最热公益校园活动策划书2000字精选。

为了提高我们的工作效率和工作质量，我们需要有针对性的写一份策划书。策划书是对自己再认识的过程，需要主客观结合。如何写一份详略得当的策划书呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的最热公益校园活动策划书，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

最热公益校园活动策划书(篇1)

一、活动目标

1、传播目标

让"要课桌，要文化，不要课桌文化"的观念深入人心

2、赞助目标

赞助方

二、活动策略

1、活动主题

要课桌，要文化，不要课桌文化

2、传播策略

因为本次活动重在普及"要课桌，要文化，不要课桌文化"的观念，并非盈利的，所以在宣传上可以多贴近大学生的生活。如选择QQ等网络工具，运用学生感兴趣的或接触多的载体，那可以得到理想的宣传效果。

因为活动地点是学校内，所以在前期的海报宣传中要能够吸引学生的眼球，流下深刻的印象。后期的活动也要具有人性化一些，让同学们在一个轻松愉快的环境中接受这一观念并自觉行动起来爱护课桌。

3、赞助策略

为了成功的举办此次活动，使得活动举办更普及，我们把赞助商的发展作为本次活动的重点。

4、目标公众

湖南理工学院全体在校大学生

5、主要信息

此次活动不仅要充分利用学校原有的传播媒介，更要融入新的传播媒介——网络，以更好的加强此次活动的影响力。

通过多次的沟通，成功的发展赞助商，为本次活动提供了资金及其他方面的帮助。

最热公益校园活动策划书(篇2)

一、活动概况

1、活动主题：爱与承担

2、活动口号：慈善起舞，大爱飞翔

3、活动背景：大学生由于其社会地位的特殊性，已成为社会上不可缺少的最活跃的群体之一。尤其是在现今经济发展与大众文化需求出现极大不平衡，整个社会几近病态发展的现实下大学生由于特殊的生活学习环境拥有丰富的知识，独立的见解，相对成熟的想法，以及饱满的社会活动积极性和热情，能够在社会生活的诸多领域体现其价值，尽管目前大学生能真正有效发挥的社会作用依然有限，但其未来的发展潜能不可小觑。因此，在社会公益这一领域大学生自然也应该并且有能力承担起义不容辞的责任，通过各种形式的公益活动体现当代大学生的个人价值及社会价值，呼吁更多的社会人勇于乐于向社会奉献爱心，承担责任。

4、活动目的：

(1)通过本次活动让更多的同学深入了解公益，亲身投入到公益活动中，爱心帮助他人，温暖他人，在整个活动中奉献爱心，感受快乐。

(2)推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传文明公德、倡导公益文化、帮助大家树立培养公益服务意识。

(3)增强当代大学生的文明观念，及公益服务意识。

(4)为了加强大学生思想政治教育，提升思想道德素质，宣扬公益精神，丰富校园生活。

5、活动地点：详见具体活动安排

6、活动时间：xx年11月至12月份

7、活动对象：海南大学全体师生、海口市监狱、海南省贫困县小学

二、活动宣传

1、前期宣传

(1)平面宣传：制作两块宣传板，分别摆放在第一食堂和旅院食堂;在宿舍区及教学区，悬挂宣传条幅;制作宣传海报，张贴在每栋宿舍宣传处。

(2)网络宣传：利用校园网站、起点论坛、QQ空间、微博等网络宣传平台进行活动宣传

(3)媒体宣传：联系南国都市报等媒体，宣传此次活动

(4)校园广播宣传：与校园广播站合作，宣传此次活动

2、中期宣传

通过拍照、录像等方法记录本次活动全过程，并及时发布活动最新进展

3、后期宣传

活动后期进行活动总结及活动成果展示，进一步宣传此次活动

三、活动流程

1、校园活动

(1)“亲，净校园”——校园清洁活动(详见附录一)

(2)校园爱心义卖募捐活动(详见附录二)

(3)大学生校外公益活动志愿者选拔活动(详见附录三)

2、校外活动

(1)“美化城市”——海口市公交车清洗活动(详见附录四)

(2)传统文化进监狱——海口市监狱学习《弟子规》活动(详见附录五

(3)“大手拉小手”——关爱海南省贫困县小学活动(详见附录六)

四、活动预算

1、宣传海报制作：200元

2、文具、图书等礼品：xx元

3、贫困小学捐款：xx元

4、矿泉水：270元

5、车费：1600元

6、抹布：100元

7、小水桶：100元

8、小铲刀10个：50元

9、报名表：100元

共计：6420元

最热公益校园活动策划书(篇3)

前言：

大学的生活多姿多彩，大学的我们就像是脱离了缰绳的野马，不再受到父母的管束，正是由于过分的放松，使得大部分学生开始不注意自己的身体，不吃早餐、不按时吃饭等现象日益严重;学院组织的这次活动就是为了倡导大家树立一个正确地饮食观念，要做到“多吃饭，吃好饭”不要让不良健康行为毁了我们的前程。

一、活动背景

此次活动是由xx学院学院09级摄影系学生会部分成员共同组织的一个关爱当代大学生胃部健康问题的一次公益活动。

通过调研，我们发现，当今大学生普遍存在不吃早餐、不按时进食、过渡节食等对胃部存在危害的行为，我们希望通过这次我们组织的公益活动，，从而达到关爱大学生胃部健康问题的目的。

执行地域主要集中在学校活动中心的空地，活动人员主要由学生会主席、副主席以及学生会成员组成，我是学生会的策划人员之一。

二、活动时间：

xx年12月1日——12月14日

三、活动意义：

通过学院组织的这次活动，给全体师生树立一个健康良好的饮食观念，坚决杜绝一切不良的健康饮食习惯，从我做起，从生活的点点滴滴做起，创造一个良好的饮食环境。

四、活动简介

1 传播目标

让“健康饮食 安全胃士”的概念深入人心

2 赞助目标

赞助方一 xx学院第一食堂

赞助方二 xx民航医院

3活动策略

(1) 活动主题“健康饮食、安全胃士”

(2) 传播策略

本次活动在传统校园宣传方式基础上，又丰富运用了多种新媒体传播方式，以达到吸引更多眼球的效应。因为本次活动重在普及“安全胃士”的概念，所以，在宣传上可多贴近学生的生活。如选择网络——这一学生最感兴趣的渠道，宣传“健康饮食安全卫士”等观念时，更容易让学生接受并配合。

因为活动地点在学校，活动针对的目标公众也是学生，而学生在校期间，时间自由度不大，大都白天有课程，所以，在活动上前期的海报宣传应尽量第一时间吸引眼球并让人记住关键信息。后期活动也尽量人性化，让学生在一个温馨的环境下，让自己接受并重视”饮食健康安全胃士”的观念。

五、目标公众

不吃或不准时吃早餐的在校男女大学生

午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大学生

午晚餐长期不准时吃饮食钟紊乱的在校男女大学生

为减肥长期过度节食或以水果代替主食的在校女大学生

暴饮暴食的在校男女在校大学生

项目执行篇

一、项目概述

根据调查研究，我们安全“胃”士行动小组，决定开展一系列活动，用来更好宣传健康饮食习惯的知识，达到让大家的潜意识里面，有爱护自己胃的目的

二、项目进度表

阶段

方案

第一阶段

预热期

第二阶段

深度推广期

实施时间

12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日

活动内容

行为艺术海报造势活动1. 爱心早餐

2.专家健康饮食讲座

3.网上护胃小游戏积分比赛

预期目标吸引同学们的眼球让大家对胃的健康有个初步了解让每个同学们，逐渐深化对饮食健康的知识认识程度，共同去爱护自己的胃

三、具体活动方案

预热期活动

行为艺术表演，海报张贴，单页派发的宣传造势活动

开展时间

12月1日至12月7日

活动背景

针对目前学校大学生，对自己胃不怎么爱护，以及对健康饮食知识的不了解的情况，我们准备执行系列活动行为艺术表演，海报张贴，单页派发。让大家先有个初步了解。

活动目标人群

xx学院在校师生

活动目的

使“安全胃士”倡导您健康饮食这个公益主主题为大家所熟悉，以便我们更好进行下一系列的活动。对主题做出更深的推广。

活动执行

(1) 前期准备

1安全“胃”士开启健康饮食的宣传海报20份

2展板2块

3健康知识手册500份

4“胃”形状毛绒头套4个

5登记注册表一本

6 双面胶2卷

7 志愿者5位

(2) 具体实施

112月1日~12月3日

在校园内进行第一期海报张贴以及饮食健康知识手册的派发活动

预计张贴10张海报，派发出200份饮食健康知识手册

212月4日~12月7日

带胃形状头套的志愿者，每天中午晚上吃饭时

用滑稽的行为艺术开始在东院食堂门口现场张贴海报，派发饮食健康宣传手册引起轰动效应。

图为带胃头套的行为艺术志愿者

3并且现场为自愿加入安全“胃”士，倡导推广健康饮食知识的同学们做报名登记。

4等召集一定数量的同学们后形成有组织的护胃倡导健康饮食习惯的公益社团。

深度推广期的活动

免费领取爱心早餐

专家健康饮食知识讲座

网上护胃小游戏积分比赛

开展时间

12月7日~12月14日

活动背景

经过预热期的宣传，相信有部分同学开始了解重视，饮食健康这方面的知识，但这种观念还没有深入人心，所以我们将继续一系列的小活动，加深认识，号召更多的同学们能加入到安全“胃”中来。

活动目标人群

xx学院学生以部分xx市民

活动目的

不仅让xx学院的学生了解知道健康饮食习惯，还让他们告诉自己身边的人也要重视胃健康。

活动执行

(1)前期准备

1爱心早餐100份(赞助商提供)

2学校演播厅租借一晚

3医院专家2名

4学校领导2名

5气球20个

6横幅2条

7茶杯6个

8学生领导2名

9茶叶一包

10宣传单页200份

11展台4个

12志愿者20名

13礼仪4位

14精美小礼品10份

(2)具体实施

1爱心早餐赠送活动

时间：

12月7日 早上7:40

目标对象：

不爱吃早餐的同学

活动目的：

通过免费赠送早餐给不爱吃的同学，并宣传一些不吃早餐对胃不好的观念使他们养成一种吃早餐的习惯。

具体内容：

在南院2寝室楼和东院3栋寝室楼下摆台，对自愿加入安全“胃”士的而未来得及吃早餐的同学提供免费的早餐一份。宣扬不吃早餐对胃不好的观念。口号：不管你多忙，请停下脚步，为自己的胃送上一份温暖舒适的早餐。

2医院专家教授对饮食健康专题讲座

时间

12月9日 晚上7:00至晚上9：00

目标对象：

xx学院全体师生

活动目的：

通过专家讲座，让同学们建立更深层次的对健康饮食知识的了解。

具体内容：

邀请学校刘继南，曹培新两位领导，xx市民航医院两位专家，以及学校学生会主席，团支部书记。参加本次讲座。

上午8点开始布置会场→晚6:30点学生凭宣传单页入场→礼仪小姐接待→晚6：50 领导，专家，学生干部就坐→晚7:00正式开始 刘老师发言→晚7:10专家A发言→晚7:40学生会团支部书记现场问一些简单的饮食健康知识，回答的正确同学获得精美小礼品一份。限5个问题每个同学仅能回答一个→晚8：00专家B发言→晚8：30学生主席发言，提出我们宣传的公益主题→晚8:40刘老师总结→晚9:00讲座结束。

饮食健康研讨会现场

3网上护胃小游戏积分排名争霸赛

时间

12月7日~12月14日

目标对象：

所有人群

活动目的：

这里通过网络，我们让更多人参与到了护胃活动中来，以一种轻松快乐的方式，告诉大家什么是最合理的方法，才能让你的胃更佳健康，得到更多的体检分数。

具体实施：[读后感大全 Dhb100.com]

在QQ、人人校内的、豆瓣等网络传播平台给出我们这款游戏FLASH的、链接地址。让更多的人了解参加并关注，“护胃”这款类似与养宠物让宠物茁壮成长的游戏，同样的道理，护胃 这款游戏也是通过给胃 按时按量按搭配放入一些食物，让胃能更好消化。最后达到胃能健康为目的的游戏，该游戏每天都会给用户胃做一次体检，并作出打分。我们将会把参加小游戏7天的同学的总积分相加，最后总分最高的5位同学，将获得我们的提供的精美礼品一份。

通过病毒传播的方式的让更多的本校或外校的人们了解到护胃这款小游戏，在娱乐中学到知识，何乐而不为呢?

护胃游戏界面

附 录

关于大学生饮食健康状况的问卷调查

尊敬的同学：

您好!

我们是中国传媒大学xx学院摄影学院电视摄影专业的同学。为了进一步了解在校大学生的饮食健康状况，进而提出意见引导大学生健康的饮食习惯，我们设计并进行了这次调查，衷心感谢您在本次调查中的支持和配合，请您根据实际情况认真填写。调查中涉及您的个人信息我们承诺保密。谢谢合作，祝学习愉快、身体健康!

性别________年龄_________就读年级_______

1.您的三餐食用情况如何?

□非常按时按点

□基本上按时按点

□不是特别按时按点

□非常不按时，完全无规律

2. 您的早餐食用情况如何?

□每天都吃非常准时

□偶尔不吃比较准时

□经常不吃偶尔准时

□从来没吃过

3.吃宵夜的情况如何?

□每天都吃

□不是天天吃但也很频繁

□偶吃几次

□从来不吃

4.您是否会因为心情而决定饮食的情况?

□会

□偶尔会

□从来不会

□不一定

5.您会为了减肥而节食吗?

□会

□不会

6.您多久吃一次水果?

□每天都吃

□偶尔会吃

□从来不吃

□视情况定

7.膨化食品的食用频率是怎么样的?

□每天都吃甚至当正餐

□每天都吃但不多吃

□偶尔会吃

□从来不吃

8.您喝酒的情况如何?

□每天都喝

□偶尔会喝

□有特定场合会喝

□从来不喝酒

9.经常在街边小吃吃烧烤、麻辣烫或者油炸食品吗?

□每天都吃

□不是每天吃但也很频繁

□偶尔路过的时候会去吃

□从来不吃

10.您平时会选择在哪里吃饭?

□学校食堂

□学校外面的小饭馆

□校外路边摊

11.您对自己的饮食习惯的态度是?

□会很注意，形成自己的一套饮食习惯

□偶尔关注一下

□自己的身体出现不良反应还是会关注一下

□无所谓，从来不关注

12.如果您发现您有不良的饮食习惯你会不会去纠正?

□一定会

□可能会

□不想理会它

□完全不会

13.您对营养这方面有何了解?

□非常了解，可以算个专家了

□比较了解，可以保证自己有充足的营养

□不大了解，有什么吃什么

□完全不清营养是什么

14.您认为下列哪些为良好的饮食习惯?

□饭后喝汤

□饭后半小时内吃水果

□饭后吃甜品

□站立着进食

15.您获得健康饮食知识的途径是?

□知识讲座

□报刊、书籍相关介绍

□家庭及同学影响

□不关心

16.是否希望获得正确的饮食健康知识?

□希望

□不希望

□无所谓

(再次感谢您的配合和支持，谢谢!)______

最热公益校园活动策划书(篇4)

一、效果评估的意义

通过效果监测来控制活动的开展，以便能更好的进行一系列的活动。

二、效果评估的方法

1、策划实施前

进行问卷调查

对在校大学生进行问卷调查，以便掌握第一手资料，从中了解到最真实的情况，从而对策划案相关的细节进行完善。

2、策划实施中

现场活动法

进行海报造势、演讲、讨论等一系列的活动，通过现场互动等得出的结论进行分析和总结，从而使得"要课桌，要文化，不要课桌文化"深入人心。

网络传播法

通过在网络中进行讨论，和消息的发布，从回应中分析同学对课桌文化的态度，从而进行引导。

策划实施后

追踪调查法

在微博、QQ空间、邮件中发布清洁教室的文章、图片，看同学们的反应，是否已经对这次活动的内容和主题有了深刻的了解和行动。

效果评估预测

通过"要课桌，要文化，不要课桌文化"的主题活动的宣传和推广，让同学们了解爱护课桌的意义，树立爱护课桌的意思，进而促进校园的环境保护。