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国学小名士的观后感作文

时间:2023-05-29

国学小名士的观后感作文通用(9篇)。

写作文是检验语文水平的关键方法之一,通过写作我们可以更加生动地描述事物吸引读者的兴趣和注意力。写作文的时候切记不要去胡编乱造。这篇“国学小名士的观后感作文”是范文资源网的心血之作希望它能够被您欣赏,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

国学小名士的观后感作文 篇1

最近这几天,我观看了“国学小名士”青少年经典诵读电视大赛。

这个节目里参赛者的表现让我十分敬佩,因为他们能背出那么多的诗句,还知道很多历史典故,都可以称为“国学小百科”了。再加上他们说的诗句,有的我连听都没听过,所以我更加敬佩他们了。几位扮演小古人的小同学也十分有趣,经常逗得我捧腹大笑。

令我记忆最深的便是美德大考验这个关卡了——

我从这一关学到了好多道理。

有一期考验的是大家礼让的美德,吃饭上菜的时候故意没有按人数上大虾,而是少上了一只大虾,看大家怎么做。

果然大家中了圈套——都没有做到礼让,虽然他们没有人让出自己的大虾,但是他们在吃饭的时也都彬彬有礼的,我就总是做不到。

在家里数我的年龄最小,大人们也都不和我计较,像吃大虾这样的事,基本上是想吃多少吃多少,从没觉得这样有什么不妥之处,想吃啥就吃啥,也从来没有想过给别人倒水、夹菜等等。

在学校里的时候,同学们虽然都年龄差不了多少,可是有时候也没有做到相互之间礼让,有的时候还会和别人吵架。现在想想这也是很不对的,不管对家人,还是朋友,应该讲礼貌,不能和别人争争抢抢,要做到谦让,这才是中华美德啊!

中国的传统美德有很多,我不可能一下子都学会,可是我要从现在开始一点一点的严格要求自己,争取也做一位“国学小名士”!让我们携起手来,弘扬传统文化,树立美好品行!

国学小名士的观后感作文 篇2

《国学小名士》充分的让学生们展现了自己的历史才华,更让我们,对历史有了一份了解。

看完《国学小名士》总决赛后,我深有感触,诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用!这短短十六字的口号让我们对国学更有了一份新的认识,来自中国各地的选手们跃跃欲试,经过一轮轮的选拔,选出了十二位能书善画的小名士,来参加最后的总决赛。比赛中,大家不相上下,比赛结束,大家互相照顾,这才是一种最美的人品,一份最好的美德。

第一轮,我爱记诗词,根据大屏幕上出现关键字,背诵带有这些字的古文诗词,大家不相上下,比赛越来越激烈,一连过了好几十轮,仍未分出胜负,我真为大家的诗词储备量感到震惊,随着比赛的轮数越来越多,选手重复频出,我不禁为他们捏了一把汗,总算,比赛结束了,剩余的六位同学继续参加下一轮比赛,我的心平静了下来,想想那些哥哥姐姐对国学的喜爱和认真,我不禁暗暗佩服起他们来。

到了第二轮,赛场上越来越紧张,第二轮的比赛是舞文弄墨,比赛中选手根据提示答题,知道答案便可按下答题器,获得答题机会的选手,即可用毛笔写下答案。在这一关中,大家认真听题、看题,个个都跃跃欲试,用毛笔写字时,充分展示了自己的才华,第二关过后,场上只剩下四位小名士,在场的观众和我都紧张起来。

第三轮是棋逢对手,这个环节每两人一组,两人通过答题,与下五子棋相结合,直到五颗五子棋两连成一条直线,则赢。场上,大家淡定的答题,一点儿也不焦躁,沉着冷静,而我倒替选手紧张起来,这一轮比赛终于结束了,场上只剩下刘康宁、谢奕晨两位选手准备进入冠军争夺战,我真替她们高兴。

总算到了冠军争夺战:楹联对决。本关中,根据所提供的上联,两位选手分别对出下联,三局两胜者即为冠军。选手们跃跃欲试,更是这轮比拼,让我知道了写对联的很多习俗,比如说要对仗,还有上联的最后一个字往往都是仄声,所以,下联就必须是平声,经过这一轮的紧张对决,最后刘康宁夺冠。

小时候,诗词是我们最不愿意接受的东西,国学更是我们不懂的的东西,但是现在,我们可以自豪的说出:我们爱诗词!我们爱国学!因为它们,是祖国的精华!

国学小名士的观后感作文 篇3

通过观看山东省青少年经典诵读大赛,使我感受到经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高了我们的学习成绩,更重要的是教会我们怎样做人,它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成,同时了增强民族自信心和自豪感。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。

《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等,在诵读期间,孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习,久读经典,最易受到熏陶,他们会以古人为榜样,学习古代圣贤的品质,更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展,逐渐培养了孩子良好的行为习惯,儿童心地善良,性格温和,举止文雅,乐意与他人交流、合作。在家里,她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话,和外人接触,却像只小绵羊,人家问什么,就答什么,甚至不答。

自从观看了经典以后,我知道了以前那样做,真是太没有礼貌了。《弟子规》中的长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。可见,经典能使孩子养成良好的行为习惯。

国学小名士的观后感作文 篇4

寒假里,老师让我们观看《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》。刚开始的时候,我不大喜欢看,可是后来,我越来越爱看,深深地被大赛吸引住了

参加比赛的选手,都是从全省各地选拔出来的国学小名士,他们知识丰富,大脑灵活,面对一个个难题,对答如流,出口成章,我很羡慕他们。生活中的我,也背了很多古诗词,但是都是在老师和家长的要求下背的。看了这次大赛,我暗暗下了决心,以后要主动自觉地去读背,争取也能站上比赛的舞台。

从比赛中我知道了,国学经典博大精深,源远流长,是中华民族的传统文化

古典诗词,不但写得美,而且蕴含着很多人生道理。如不识庐山真面目,只缘身在此山中告诉我们看待问题要全面多角度;山重水复疑无路,柳暗花明又一村让我们懂得不怕困难,坚持到底就会看见光明;一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴警戒我们时光易逝,要珍惜时间;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼让我们知道要尊老爱幼

大赛还有一个环节,就是美德大考验,专门考验选手的学以致用。大赛组委故意放一个歪倒的垃圾桶,很多选手都没有把它扶起来。有的是没看见,有的是怕耽误比赛时间。我在想,如果是我,我会怎么做呢?我会这个节目中得到了许多启示。

我很庆幸看到了这样一个好节目,它让我这个寒假有了更深刻的记忆。

国学小名士的观后感作文 篇5

今天,我看了国学小卫士心有感悟,使我浮想联翩。

这是关于国学的一个节目,我从里面学到了许多东西。伴随着国学小名士们朗朗的背诵声涌在我的脑海里。有些诗的字和现在的读音不一致,是为了押韵。如“远上寒山石颈斜”中的斜读xia,二声。有些字还很生动,例如“白云生生处有人家"的生。通过学西古诗的许多礼仪,知识,如何过节,学到了许多历史和古代音乐及名人。里面有很多选项题,都竞争得很激烈,我看的入了迷,也跟这我们临沂队的一起答题。

看完了国学小名士,我的心一下字火热起来。虽然我不是国学小名士,但是我一定会尽量背读一些国学古诗,多看一些像国学小名士那样的节目,多

向里面的选手学习。会国学不仅会增加知识,而且还会增长见识。一个没有知识的人,即使再有钱,也没有用。不要从钱中寻找自我,我们应从五千年的中华文明中寻找自我。我们就应该这样,有文明就有金钱,光有金钱却没有文名,让我们共同进步,创在一个文明的世界吧。

这就是我的看国学小名士有感,谢谢大家。

国学小名士的观后感作文 篇6

中华民族具有五千年的悠久历史,在这漫长的时间里,传下来了许多民族特色和传统文化经典,出现了数不胜数的为民族做出贡献的优秀人物。在经典之中,我深深地感受到了中华文化的博大。

在山东少儿频道播出的《国学小名士》是围绕“诵读经典、传承美德、知行合一、学以致用”这四个主题开展的大型活动。我爱记诗词是根据大屏幕上的关键字依次说出古诗词,但不能重复。名家对对碰是回答文坛大咖的问题。最后一个环节也是最难的环节----美德大考验,在这个环节中,小选手们要在节目外景中完成一些隐蔽活动。在比赛过程中,小选手们个个精神抖擞、昂首挺胸,根据提示,一首首唐诗宋词就从他们那里脱口而出,而且背的正确流利有感情,令我赞叹不已。最令我敬佩的就是谢奕辰同学了,她为了这场比赛做了精心的准备,她在那最焦急最紧张的时刻表现地从容淡定,诗背的滚瓜烂熟真正做到了学以致用。在美德大考验中,她讲文明,懂礼貌,赢得了评委老师对她的赞叹,最终取得了优异的成绩。孔子说人不学礼,而无以立。这句话说的是人不讲礼,就无法在社会上立足,想让别人尊重你,你一定要先尊重别人,这样我们才会生活在一个安定、友好、宽容的世界里。

看完了这个节目让我回忆起我发生的两件事情。记得三年级的时候,我和同学约好周末去文体中心玩,前一天晚上我做好准备,周末带上篮球、足球……,可让我没有想到的是那天我在文体中心等了三个小时都没有见到他的影子,我决定以后再也不和他这种不讲诚信的人做朋友了。事后我和他两个周没有说话,后来他向我道歉,我愉快的接受了,“知错就改,善莫大焉”, 犯了错知道改正,没有比这更好的事情了,所以我和他又和好如初,成为最要好的朋友。

去年寒假,我们全家去济南旅游,在趵突泉周围的竹林里就能看见有人在竹子上乱刻乱画,还有人随地吐痰,这些人不但破坏了环境,而且给我们中华民族丢了脸。哎!这些古老的传统美德就这样被抛到了九霄云外。

同学们,我国的经典名著浩如烟海,走进其中你能找到道德的榜样、感悟做人的道理。

让我们行动起来吧,诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。

[国学小名士观后感初中]

国学小名士的观后感作文 篇7

国学小名士电视诵读大赛以诵读经典、传承美德为主题,旨在让青少年通过对国学经典的诵读,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到知行合一、学以致用。

历史就如同夜空中划过的一道流星,只是一瞬间,而那美却永远留在了人们心中.....

什么是诗词?如果让小时候的我来说,那就是那一句两句难理解的句子;或者说是,队形排列整齐的几十个字。而现在让我说,那就是中华文化中的颗颗珍珠,那是祖先留给我们的珍贵财富;或者说,那是指引我们前行的灯塔!

对于文学而言,我最佩服的便是语言的鬼斧神工,那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句,而且又有那么丰富的内涵,并且富有艺术魅力。我想,只有特别好的诗词才会流传至今吧,毕竟历史都是取其精华,弃其糟粕的!

就好比浩瀚的沙漠中的一朵艳丽的鲜花,湛蓝的天空中那个耀眼的太阳,漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光......诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西!

历史悠久的华夏民族,文化丰富的华夏民族,地大物博的华夏民族,有多少英雄儿女为你而死,多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠,造就了如今我们拥有丰富内涵的不屈不挠的艺术传承!

世界那么大,为什么我会出生在这个地方?学习这种语言?长成这种样子?因为有种文化需要我们继承和发扬,需要我们美化和改造!然而,我唯一不解的是,这伟大的文化究竟是从何而来?是从睡梦中忽然领悟,从游戏中忽然获得启发,还是......都不是!那都是古代文人绞尽脑汁想出来的,是他们智慧的结晶,而那结晶封存到现在被我们再次开发,提炼出了更美的东西诗词!但这并不是我们改变或者改造,而是对它的深度利用,比如人生自古谁无死,留取丹心早汗青的爱国精神!晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄的深邃理念!以及黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的深刻领悟!每一句诗词都启发着人们去开发更美的东西......

现在的我在想念着古人时,觉得他们竟有如此智慧,为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,有凿壁偷光的精神,有闻鸡起舞的意志,有悬梁刺股的决心......而那些所谓的精神熬到现在,却都是化为乌有,就好像跟着梁山伯与祝英台一起化蝶飞走了!

其实没有!

那些所谓的精神只是被一步步筛选掉了,因为我们都知道,现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。现代并不等于过去,往事随风,一吹就散,剩下的就只有回忆、悼念!

中国,随着语言发展而发展,从文言文到白话文,而现在那些过去的语言却又被发掘出了另外一种价值。哦!它们应该是无价的!

黑夜中流星划破了天空......就在那一瞬间留下了最美的风景诗词!

国学小名士的观后感作文 篇8

在中华民族的历史长河中,汉字是人们智慧的结晶,是让中华民族拥有诗歌传统的源泉,而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个经典诵读比赛节目《国学小名士》。看完之后,就像推开一扇神奇的大门,让我流连在中华民族几千年来灿烂文化之中。

看完这个节目后,内心弥漫起书卷的香气,让我爱上了古诗。我被古诗语句的优美、诗韵的高雅吸引,深深陷入古诗的魅力中。我们读古诗不仅要读出它们的韵味,理解它们的内涵,还要在诗的意境里描绘出最美的画面。当你细细品读古诗时,就已深深沉浸在书香与文学的海洋中,仿佛脑海里有此情此境一般。当你低声吟诵古诗时,仿佛坐在一叶小舟上,随滚滚黄河,游遍大江南北;仿佛站在众山之巅,抚四季之风,尽观绿树红花;仿佛翱翔於蓝天之上,乘缕缕白云,共睹天下兴衰。

通过诵读,我理解了李白的浪漫、杜甫的沉郁、苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、一诵、一写之间,我领略到古诗的魅力,我将自己与诗融为一体。

经典古诗文不仅语言精炼优美,而且意蕴深刻,它们让我们的思想在潜移默化中受到熏陶和感染,心灵被洗涤。诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。春风化雨,润物无声,诵读古诗不仅增长我们的知识,还在无形之中丰富我们的精神世界,滋润我们的心田。

那如歌如画的古诗,如明月般印在我心头。就像鱼儿和水、花草和阳光、小鸟和天空,古诗已成为我生命当中不可缺少的一部分,我一定要多背古诗,去感受它的魅力和美丽意境。颂中华古诗文,赞中华之瑰宝,让我们的心灵沐浴诗香,感受中华文化的悠久!

国学小名士的观后感作文 篇9

诵读经典,与圣贤对话;传承美德,让心灵成长。让我们开启心灵的大门,共同来感受中华文化的博大精深

中华文化,博大精深,源远流长。我们要继承中华先人的智慧结晶,学习先人的优良品德,以先人名士的教导为教诲来传承中华民族的传统美德,弘扬社会主义核心价值观!

在我省开展的青少年经典诵读大赛活动中,我省青少年积极参与,踊跃报名,为我省营造出传承中华民族优秀传统文化的浓厚氛围,积极树立打造了美德山东、文明山东、诚信山东的文明标语。与此同时也吸引了更多青少年对加深中华文化产生了浓厚的兴趣和关注,为文化传播和贯彻起到了强而有力的作用。

国学是一个国家、一个民族的精神支柱,它承载了中华民族五千多年的文化底蕴,是中华民族传统文化的重要载体。接受和学习国学才能更好地传承中华文化。让我们学习国学,使我们的祖国历经磨难而不衰,倍经磨难而更强,豪迈的立足于世界民族之林中。

学习国学、民族文化固然重要,但是实践、践行所学的知识精髓是更重要的,我们不能只局限于课本所学,更要在生活中做到圣人名言中的警句所提倡的品德行为。也就是说把所学的知识运用到生活实践中,成为一名美德小名士

通过观看山东省青少年经典诵读电视大赛我学到了许多使我终身受益的人生哲理:1.国学是中华民族几千年来熔铸成的民族智慧,我们每一名青少年都应该熟识它,做一名国学名士。2.中华民族文化的传承发扬靠的是每一个中国人传播积累,让我们在生活中为中华文化的传播做贡献。3.我们不仅要学习课本知识,而且还要在生活中实践学习,做到知行合一。

正如毛泽东爷爷所说:世界是你们的,也是我们的,带是归根结底还是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。世界是属于你们的。中国的前途是属于你们的。我们要努力学习,奋发图强,长大后为祖国建设献上自己的微薄之力,加油!

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