2022作文: 熟悉的陌生人文章。
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假如说军训是上天恩赐赉我们的一份特殊的礼物，那么它一定是用半透明膜包装的，内收留若隐若现，我认识又目生。
步入高中，我又有了一回军训记忆，我可以娴熟地收拾行囊，预备好一切所需要的东西。自己找到宿舍铺床，我甚至都可以料想到今后几天的练习内收留和教官将喊的口令。军训，我早已不目生了，甚至对它丧失了热忱，不会再像初一时那般高兴到睡不着觉了。
然而进入班级我才发现：我并不完全认识它，军训，在那似曾相识的外包装下布满着一个个鲜活的细胞。我将接触一群认识的目生人。新的同学，新的老师。
我们的新班很特别：同学们来自五湖四海，在这儿你可以听到各地区的方言口音，各色调子汇聚在一起。串联起一个个不同的梦想。
在自我先容中，你可以从他们的眼里感觉到：大家为着一个共同的目标，为了实现各自的心愿走到了一起，大家决心信念百倍地期待着从这人生心得出发点出发。
哦，我们这群认识的目生人组成的集体，292班即将扬帆起航。
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又是一个栀子花开的季节，
这雪白如玉的栀子花瓣，
是否可以代表我们贞洁的情谊？
花开花落，
我们也要毕业了！
过去的点点滴滴也如片子般放映。
即将毕业的你，
是否还记得？
刚刚入学时，
那一张张稚嫩可爱的小脸，
水汪汪的眼睛中也闪烁着对新糊口向往的毫光。
即将毕业的你，
是否还记得？
上课学习时，
那一双双自信举起的小手，
响亮回答的声音穿透阳光回响在校园的每一个角落。
即将毕业的你，
是否还记得？
课间流动时，
那疯疯癫癫围在一起嬉戏玩耍的我们，
傻傻的笑声一直萦绕在我的耳畔。
可蓦然回顾回头，
这一切都终将要被画上句号。
即将毕业的你，
一定要记得！
那些年，那些人，那些事……
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美丽的秋天来到了我们美丽的校园。
校园里大多数树叶已经变成了黄色，还有的树叶是红色，也有的树叶变成了半黄半绿的了。从树上纷纷落下，像可爱的蝴蝶在校园里翩翩起舞，地上的叶子堆积厚厚的，软软的，像张黄毛大毯。真是美丽极了！
在操场上你可以看到同学们嬉戏的身影，可以听到笑声，咔嚓咔嚓，成片的树叶落了下来，像下了一场树叶雨，看有的同学在捡树叶，有的同学把树叶当作了花，还美丽极了！
秋天的校园里充满了欢乐。秋天的校园里是那么美丽。
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在人们眼中，天堂是最美丽无瑕而又充满深意的象征。眼前的这里残缺而又平凡的尘世，遥远的那里才称得上是天堂。
然而理想中天堂般的完美与深刻是可遇不可求的，残缺与平凡才是生活中的常态。那么，天堂是不可企及的吗？
并非如此，决定你是否处在天堂的，并非事物本身，而是你看待事物的心态和为之付出的感情。在残缺中发现美好，向平凡中注入深情，你就会发现，原来这里是天堂--原来我们生活的尘世是这般美丽而富有深意。
没有哪一个时代、哪一个社会是完美的，但残缺的意义在于，它让人懂得珍惜其中美好的一面，对那些不够完善的方面留有想象和创造的空间。它没有像提供样本似的告诉人们：你看，这样的社会就是天堂了。而是以其美好与丑恶并有的有血有肉的真实给每个人以向往天堂的权利。
这也是为何在张晓风的剧本中，那个武陵人要选择走出桃花源。他说：武陵不是天国，但在这里我可以思考天国，而桃源剥夺了我思考天国的能力。的确，残缺的尘世让人们可以思考天堂，而当你不再抱怨尘世的种种不完美，让自己的心沉静下来，发现美、珍惜美、创造美的时候，也许就会发现，一颗颗这样美好的心，让残缺的尘世显出天堂无法比拟的鲜活之美--原来这里就有天堂的美丽。
同样的，平凡才是生活的本真状态，但它是否有深意要看你是否愿意向其中注入深情。如果你总想着天边的景致才最富有深意，自然也就忽视了身边深刻却又平凡的点滴，无法读出其中的深情。万物在你眼中的样子，不过就是你内心感情的一面镜子。
内心冷淡漠然，眼中的世界自然平淡无奇，纵使真有天堂般富有深意的景致，映入心底也会了无生机。何不像梵高那样对平凡的尘世投入深厚炽热的感情呢？因为注入了深情，人们司空见惯的太阳在他眼中便好像在高速旋转，朴实无华的麦粒在他笔下便有着成熟前拼命汲取养分的饱满姿态。只要你对那些平凡的景致投入深情，它们便会与你呼应，展现其平凡中的深刻--原来这里就有天堂的深意。
正像林清玄所说：心无一切皆无，情深万象皆深。当莫扎特淡漠了尘世经受的苦难，用宁静欢快的音符走向未来的音乐，这里便成了他的天堂；当莫奈透过简陋无奇的港口捕捉到光影的变化，定格日出的美景，这里便成了他的天堂尘世的确残缺而平凡，但当你在残缺中寻找美好，在平凡中注入深情，就会发现原来尘世就有着天堂的美丽与深意，而你也会轻叹：原来这里是天堂。
这篇文章很有思想，开篇道出了人们对待天堂的心理，让人折服。第二段进一步追问天堂是不可企及的吗，紧跟着第三段回答说并非如此，决定你是否处在天堂的，并非事物本身，而是你看待事物的心态和为之付出的感情，然后以此和如何看待残缺与平凡的态度贯穿全文，论述天堂原来在我们自己的眼中、心中。材料丰富翔实，又有思想见地，是本文的一大特点，残缺的意义在于，它让人懂得珍惜其中美好的一面万物在你眼中的样子，不过就是你内心感情的一面镜子等观点耐人寻味，而张晓风的剧本和梵高的太阳以及莫扎特的音乐都曾经是他们的天堂，进而给我们以启迪和思考。
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我最要感谢的一个人，就是我的启蒙老师——万老师。他，在别人眼里非常严肃，当然，在那件事之前，我也不例外。
万老师长着一头长长而又有着黝黑发亮的头发，她那头发特别顺，当太阳出来的时候，就会晖映在万老师的头发上，显得亮滋滋地。万老师长着一个瘦高的个子。
万老师教书已经教了多年了，每次上她课时候，都非常喜欢李老师讲得课。不管有些同学的成绩是好与坏，万老师都没有抛却过一位学生。固然有时候对我们严肃了一点，但是我们也不怎么听话，万老师在心目中也很伤心。
万老师您对我们的好，我们没有抹藏在心里，而却一次次的原谅我们。万老师感恩之情，我无已回报，只愿您永久年青。
在初一年级下学期，我那时恰是青春叛逆期，我竟然早恋了，那3时候我认为只要我们小心点，老师就不会发现，谁知，最后老师仍是发现了，那时候，我认为你会很严肃很严肃的批评我一整理，但您并没有，而是很慈爱很慈爱的教育我，慈爱到我都不熟悉你了，你知道，我一直很怕你，固然我是学习委员，学习不错，但我就是怕你，还就是在特殊时期，快小考的时候早恋了。
还记得当时你对我说：“你固然学习一直不错，但这种事好像在你们这种时期早了点，你们现在最重要的任务就是好好学习，小考考一个好成绩，你们这样是会影响学习的，好了，你们自己想清晰，回去吧！”
我知道老师是为我们好，想清晰之后，我们彻底崩了，是啊！现在是学习的高峰时期，怎么能早恋呢？我陷入深深的沉思。老师，谢谢你，是你让我懂得了这个道理。
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我的妈妈身子不高也不矮，而且也很忙。有一次，我在教室里扫地，扫啊扫啊，突然，外面小暴雨了，许多的同学就带了伞来，我居然忘记带伞了，忽然我看到有个身影出现，原来是妈妈，我看到妈妈的衣服都湿了，而且还是她上班的时间，妈妈带着雨伞和我一起回家，在回家的过程我发现妈妈好像感冒了?我去拿了条毛巾给你妈妈，妈妈抹了一下，突然她就打了一下呸气，我摸摸妈妈的头好烫啊，我去拿药给我妈妈吃，妈妈休息了1会儿，就去上班了，我要报答妈妈我说。
我用我考试的好成绩来报答我的妈妈。
妈妈的爱是无价的，是无私的，也是最伟大的......
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友谊就像一盏明灯，怎样才能使它常照人心呢?首先，需要朋友之间互相给予无私的关怀。在巴金老人八十五岁生辰之际，冰心送上一只花瓶及一封信:这只花瓶代我向你祝寿!你将从她所供养的四时不断的繁花密叶中看到我的微笑!巴金在给冰心的信中也这样说道:九十岁i您并不老!我常常想，您好像一盏明亮的灯，看见灯光，我们就心安了是的，诚挚的关怀使友谊之灯永久地照亮着他们的心。
君子之交喻于义。大诗人李白与杜甫携手互励，共经沧桑，结下了真挚的友谊。杜甫在李白流放夜郎后，忧思拳拳，久而成梦，写下了千古佳句故人入我梦，明我长相忆。君今在罗网，何以有羽翼?一李白在与杜甫重逢又分别之际也写了一首诗送杜甫:秋波落泅水，海色明祖徕。飞蓬各自远，且尽手中杯!这纯洁互助、胸怀坦荡的友谊怎不给人以启迪?小人之交喻于利。目前颇有一批人只是想利用朋友。这种自私的心理一定会使友谊破裂。
也有一些人懂得如何理解朋友，对友谊的追求过份热烈，使友谊的桥梁产生了疲劳的裂纹，信任的齿轮被不知不觉地磨损了。其实平和、温情的友谊也自有它的甘例、芬芳。须知，疲劳的裂纹往往是由于激情的旋涡，而齿轮的磨损则是因为太密切的吻合。君子之交淡如水，理解和爱才会使友谊之灯永放光彩。愿友谊这盏明灯永恒地照彻着人们的心灵!
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我们的学校在张塬村，我们的校园很美丽。
春夏秋冬四季，景色各异；我们的校园被四季点缀的生机盎然，我们在校园读书生活很快乐！
瞧，一进门就摆放着四盆长青绿，给人清新的舒爽；我们顺时针参观校园美景，校门左侧有一个月季园，红的、粉的、黄的在清晨格外美艳；在阳光下，格外动人；在雨天，轻盈的雨滴落下，格外好看！与月季为伍的还有黄杨树；紧接着是一片竹园。听，有清脆的鸟鸣；看，刚露出地面的竹笋，园内各种杂草虫儿自由爬行，好不热闹。从学校院墙上伸回来的有花椒树，花椒是我们做美味可口饭菜必不可少的调料；看，那着急的构叶树，格外诱人。那一个个毛茸茸的小圆球，好看而且可以食用；顺着我们的路线继续前行，有个玫瑰园，五颜六色的玫瑰格外美丽动人，不外乎有红叶李陪着。校园还有很多美景，只要肯发现，只要肯行动，在校园里，我们和美景一起成长。
生活中，我要有颗善于发现的眼睛；在校园，除过学习之外，我们和校园的各色植物同呼吸；美丽的校园，我的家！
