「文书示范」家长意见和建议书范例。

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“「文书示范」家长意见和建议书范例”，仅供参考，大家一起来看看吧。

1、引导学生进行体验性活动，培养勇气和自信。

2、校园多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的潜力，还能够利用一些休息日，举办一些群众活动，如春游、训练营、公益活动、亲子活动等，以适应未来社会生活。WWw.zY185.CoM

3、一切活动应以学生学习为主，课外活动少一些，不能影响正常上课。

4、学奥数;多搞主科竞赛，提升淮清中入学比例。

5、每周有复习试卷，家庭作业多一些，让孩子时间紧一些。

6、老师给班级，甚至每个学生制定目标，给予压力和动力，促进孩子们努力。

7、加强班风建设，多关心有问题的学生，老师多沟通理解，多关爱鼓励，多给与笑容，让孩子有信心去努力。

8、班中开展好差生结对子，提高孩子学习用心主动性，在培养孩子自主学习方面上点心。

9、在可能的状况下，经常调换位置，避免影响孩子视力，让高个子学生也能离老师近一些。

10、期望校园重视课外阅读，多建议有益孩子身心成长的课外书籍。

11、毕业班冲刺阶段，期望校园：拓宽知识面;把教材进一步向深度挖掘;以考带学，多安排有质量、有难度、有针对性的模拟考试;平时训练能做到题型多样，针对自主招生。

延伸阅读

「文书示范」修改建议书其七

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！所以，您有没有了解过资料的种类呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“「文书示范」修改建议书其七”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、目的

为了充分调动员工的主动性和创造性，鼓励广大员工积极向企业献计献策，激发员工工作热情，以实际行动改善工作环境，促进企业生产经营发展，增产节约，增效节支，改进服务工作。

二、适用范围

XX集团所有员工

三、名词解释

合理化建议：是指任何员工个人对企业经营管理的任何环节所提出的具有建议性和可操作性的改进方法和措施。

四、合理化建议的管理组织

为了能够及时并有效的处理合理化建议，集团成立合理化建议审定委员会（详见《合理化建议审定委员会名单》），职责如下：

（一） 合理化建议审定委员会

1. 研究、制定合理化建议评审标准、原则及奖励方案

2.

3. 对所提交的合理化建议进行评审，确认其对企业经营管理产生的影响程度。 对已采纳的合理化建议进行过程跟踪，并对实施后产生的结果进行效益评估。

（二） 企业管理部

1. 负责对提报的合理化建议进行初步审核、分类，将符合标准要求的合理化建议 汇总、呈报给审定委员会

2.

3. 负责跟进，监督被采纳的合理化提案实施、调整过程。 负责反馈相关结果给合理化建议提报人。

五、合理化建议主要内容：

（一） 合理化建议原则：

1、进步性：是指建议者所提的方案、措施相对于本企业（或本系统）原有的方案、 措施有所改进、完善和提高。

2、可行性：是指建议者所提出的方案、措施在实践中可以实施。

3、效益性：是指建议者所提的方案、措施实施后可以带来经济效益和社会效益。

（二）合理化建议标准：

1、合理化建议有效内容：

1.1 提高技术工艺，生产流程等工作效率方面的改善意见；

1.2 增收节支，降低成本、费用的有效建议；

1.3 促进营销市场开拓及增加销售业绩的有效建议；

1.4 现代化科学管理方法、手段的引进及管理创新的改进建议；

1.5 有关经营，生产安全范围方面的有效建议；

1.6 企业未来发展规划与经营方面的有效建议；

2、以下内容不视为有效内容：

2.1 抱怨、投诉、无实质性内容的；

2.2 对于工资、福利方面的要求；

2.3 无具体实施方案，不可执行，不可操作的内容；

2.4 正在改善的问题；

2.5 已被采用或已有的重复建议（但有更好方法或产生的效果更佳的除外）

2.6 属于本岗位职责范围内应该做的事项以及在正常工作渠道被指令执行的等。

3、有效标准

3.1 通过指定途径进行投递的。

3.2 投递内容包含：姓名，所在企业名称，职位（职务），提出建议，提出原因， 解决方案（详见《合理化建议申请评审表》）

（三）合理化建议的提报程序

1、提报途径：

1.1 邮寄方式：通过信件的方式直接邮寄给XXXXXXX

1.2 邮寄地址：XXXXXXXXX

1.3 电子邮件：发送电子邮件至XXXXXX

1.4 QQ方式：发送内容至XXXXXX

1.5 电话/短信：致电（或发送短信）至XXXXXXXX

2、提报时间：每月20日前（注：20日前视为当月提交，20日后则视为下月提交）

（四）合理化建议的实施流程

1、提报人向所在分（子）公司的'综合部申请《合理化建议申请评审表》，并按照规

范填写相关内容，通过邮寄方式寄送企业管理部或发送电子版至指定邮箱进行提报。如提报人不便使用网络途径提报，也可致电或发送短信至企业管理部，由企业管理部进行整理确认后，再进行提报。因个人原因不能以规范表格方式进行提报的，所提报内容也必须按照标准要求填写。

2、企业管理部于每月20日后进行当月所收到合理化提案的整理，分类，并将汇总的各类建议呈报给审委会进行评估。

3、审委会应在接收到提案的当月月底前组织召开评估会议。对呈报的合理化建议进行评估与定级，并给出评估报告。对于被采纳的合理化建议的实施过程及实施后的改善情况，需负责跟进、评估改善的结果。确认无法实施的提案也必须书面说明充分理由，并反馈结果给企业管理部。

（五）合理化建议的奖励方法：

为了表示对员工参与改善工作的支持和鼓励，集团将对经过评定的合理化建议方案给予奖励，按照合理化建议重要性及取得的经济效益分为五级，奖励金额不以现金形式发放，集团将统一将提报人所获奖金等额充值到员工VIP卡中，奖励标准如下：

2、其他奖励

2.1 合理化建议被采纳的员工将在企业内刊予以通报表扬。

2.2 作为员工晋级评定，优秀员工评选的条件之一。

3、奖励办法：

3.1 重复提案符合奖励规定的，只对最先1名提案人奖励（以发送时间为依据）

3.2 奖励额度只对应提案（以提案署名名单为依据），原则只对提案个人奖励， 如多人提出并被采纳实施的提案，其奖金额度由多名提案人平均分配。

六、附则

1、本方案经集团总裁批准发布执行，由合理化建议审委会负责修订、修改并解释。

2、本方案自发文之日起实施。

七、附件

1、《合理化建议申请评审表》

2、《合理化建议评估管理委员会名单》

「文书示范」环保的建议书最新模板

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编收集整理的“「文书示范」环保的建议书最新模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲爱的同学们：

大家好!

我发现现在人们越来越不会保护环境，那些伐木工人为了自己的利益而去砍伐树木，破坏生态环境。

众所周知，人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

如果每个人都能做到不乱扔垃圾，注意环保，那我们地球就不会这么脆弱了。当我们看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够顺手关上呢?当电池用完后能否分类收处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识。

同学们，让我们做点我们力所能及的来保护地球吧，比如：我们可以节约每一张纸;不使用白色塑料袋，不乱扔废旧电池;春暖花开的时候，我们和家长一起到山坡或郊外栽下几棵小树，每年如此，让小树和我们一起长大，长成一片郁郁葱葱的森林。

「文书示范」建议书范文网页版

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平时的学习和工作中，我们经常会使用到资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道优秀的资料是怎样的呢？以下是小编收集整理的“「文书示范」建议书范文网页版”，仅供参考，希望能为您提供参考！

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好：

10月16日是“世界粮食日”。 大家知道吗?全球60多亿人中，有10亿人每天都在饥饿中度过;全球约200个国家中，近40个国家时刻笼罩在粮食危机之下;平时我们总能见到：只吃几口的馒头被“无情”扔在餐桌上，没吃多少的可口饭菜被“慷慨”倒进垃圾桶里。大家知道吗，我们国家那些边远山区孩子有些还不能吃饱，平常我们还在为饭菜挑三捡四，而他们只能喝黄豆汤作为菜。

作为祖国大家庭的一份子，节约粮食，我们义不容辞。在世界粮食日即将到来之际，让我们从当前、 从点滴做起，把节约粮食成为自觉，成为一种日常习惯，并把爱惜粮食、节约粮食的活动坚持下去，在这里我们倡议：

当好节约者，珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费;

不攀比,以节约为荣,浪费为耻; 吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.;

看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.

做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.

不偏食，不挑食。

到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。

积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们发扬老一辈们艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻。为此，班委会向全班同学发出倡议：从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧!

[文书推荐] 校园环保的建议书范例

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？小编特地为大家精心收集和整理了“[文书推荐] 校园环保的建议书范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的校领导：

你们好！我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。

现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，治理污染，保护环境人人有责，所以，我建议：

【文书分享】 改善建议书精选

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。在日常的学习工作中，我们都会用到各方面的资料。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面的内容是小编为大家整理的【文书分享】 改善建议书精选，欢迎您参考，希望对您有所助益！

尊敬的校领导：

你们好！

我是我校六年一班的一名学生，在这个美丽的校园里学习﹑生活已有 年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校。晚上，踏着夕阳的余晖，我与美丽的校园挥手告别。每天 个小时的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

我们的学校好似一个大花园，那里有百花盛开的花坛、有绿如碧毯的.足球场、还有葱葱郁郁的树木但是在这充满诗情画意和现代化气息的校园里，我们不难发现这件问题。

那天下午，我在花坛旁的水池旁看书，偶然看见了一个小同学竟然将一个食品包装袋扔进了清澈见底的池水中。我又往池中一看，不由得惊叹一声，原来水面上水瓶、果皮、纸屑到处都是。由此，我想起了《海洋·死亡》这本书上的描述。这时我仿佛看见了被鲜血染红的天空；成群成片的死鱼浮上水面想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头我决定去给他们上一堂保护自然的课，可那些理知自亏的小学生就先跑掉了。

为了让我们这个校园更美丽。希望校领导能在百忙之中看一看我这个小学生呈上的这份建议书。我衷心的希望我这一封意见书能为学校未来的梦好蓝图增添一抹色彩。祝学校的明天更加美好。