日记参考: 二年级日记之三。

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编收集整理的“日记参考: 二年级日记之三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天，母亲全公司的人都带着孩子去唱卡拉ｏｋ，我也跟着母亲去了。

到了卡拉ｏｋ厅，我看到里面不太明亮，但灯光是五颜六色的，一闪一闪的，美丽极了。开始唱歌了，响起了美妙的音乐声，大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥，我不知道他唱的是什么歌，还得了98分，真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母亲好》，得了100分。大家都热烈鼓掌，我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌，但分数不高，我就不好意思说了。

虽然我的歌唱得不好，但这个“五一”节过得很快乐。

编辑推荐

[日记系列] 二年级每日一记精选

资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道我国有哪些资料种类吗？下面是由小编为大家整理的“[日记系列] 二年级每日一记精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。

时间:天气:下雪

我有一个幸福美满的家,家中有四口人——爸爸﹑妈妈和我,还有一个笑口常开的爷爷。我很喜欢爸爸妈妈,但我更喜欢我的爷爷。爸爸每天出车在外,总是惦记着我,疼爱着我。妈妈用心呵护着我,每当我犯错误的时候,妈妈总是耐心地教导我；每当我进步时,妈妈总是鼓励我；每当我生病的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。爷爷无论是生活上,还是学习上,都一直关怀着我。我有这样一个美满的家庭,难道我不幸福吗?

[日记参考] 二年级每日一记：侍郎湖传说

资料可以指人事物的相关多类信息、情报。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！只不过，你是否知道有哪些资料种类呢？下面是由小编为大家整理的“[日记参考] 二年级每日一记：侍郎湖传说”，仅供参考，希望能为您提供参考！

今天我去侍郎湖旅游了，关于侍郎湖的传说有三种。一种是多年前有个村子叫小王村，有三条龙分别叫龙王、小龙、女龙，后来发生了一次灾难，而且龙王很暴躁，杀了小龙，女龙才活了下来;第二种是有一人叫侍郎神，山神很暴燥，想赶走侍郎神，因为山神不想让老百姓过上好日子，结果侍郎神走了，晚上睡着的时候做了一个梦，梦见老百姓求他别走了，侍郎神醒来后他决定为了老百姓不走了，这一幕老天爷被感动了，老天爷下了一场雨，老百姓又能活命了;第三种是小王村有一条小湖叫侍郎湖，旱季的时候，人们通常会进侍郎湖里戏水、玩耍、游泳，侍郎湖就成了很有名的湖水了。

[日记系列] 小学暑假日记二年级150字(篇七)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！所以，你有哪些值得推荐的资料内容呢？以下是小编收集整理的“[日记系列] 小学暑假日记二年级150字(篇七)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

暑假是欢乐的、漫长的，也是丰富多彩的。在考试前，我已希望着过暑假，因为暑假里没有大堆的作业，不用每天早起，也不用天天去晒太阳。我喜爱看漫画书，在暑假，我就可以抽出许多时间来看书，在书籍的海洋里畅游。但我没有玩物丧志，每天仍按计划完成暑假作业，每周还参加一些活动，虽然暑假的学习任务比较重，但是苦中有乐。我还偶尔玩一下下电脑。

【写作参考】 二年级小学文章：蓬莱阁之三

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，想必你在找可以用得到的资料吧？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【写作参考】 二年级小学文章：蓬莱阁之三》，仅供参考，希望能为您提供参考！

蓬莱阁

7月13日上午，我们来到蓬莱阁，我想以前看电视看到过蓬莱阁，听爸爸妈妈说过蓬莱阁，今天万分的高兴，因为亲眼见蓬莱阁，进了八仙过海口，第一眼我就看见一群可爱的小海豹，我想逗海豹，我说”爸爸我想逗那些可爱又美丽小海豹，爸爸说：“好吧”!我就去逗海豹了，小海豹呜呜呜的叫着像似在说：“我饿了、我饿了”，小海豹看到我手上的鱼肉，馋得直流口水，我就扔给它一块肉，它高兴直拍肚皮，可爱极了，我逗完海豹，我们向前看到八仙，我还和八仙照了相，我又爬上八仙聚会的阁楼，我感觉我成了仙人了。

蓬莱阁真是个好地方。

[日记参考] 数学日记三年级上册篇二

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？为满足您的需求，小编特地编辑了“[日记参考] 数学日记三年级上册篇二”，仅供您在工作和学习中参考。

x月x日 星期x 天气x

今天家里包饺子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“如果有六个人吃，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少个饺子，我列竖式3×68算出一共是204个。知道了铰子的总数，又知道把它平均分给6个人，那就很容易了，204÷6=，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃34只饺子。

原来，生活中也离不开数学呀。

[热搜日记] 二年级每日一记：乞丐爷爷

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的工作中，我们经常会需要一些资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！可是，我们的资料具体又有哪些内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[热搜日记] 二年级每日一记：乞丐爷爷”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

在我们的生活中，虽然大家的生活水平都在逐步的提升，但是依然能够在路边看到沿街行乞的老人们，每次看到他们，我的心里都十分不是滋味。

今天中午，当我刚走出学校门口就看见旁边有一位乞丐爷爷，他穿得破破烂烂的，手里拄着一个细拐棍，他正沿街向其他的路人乞讨，但是路人们都行色匆匆，没有一个人愿意停下来给他一些帮助，甚至有些人连看都懒得看他一眼。

看到这个情形，我忽然想起来书包中还有一块面包，这是早上吃早饭没有吃完的。于是我赶紧跑到这个爷爷的身边，把书包里的面包给了他，然后又给了他一块钱，让他去路边的小商摊买一瓶矿泉水。

乞丐爷爷被我的这个行为暖到了，他连连向我道谢，弄得我十分不好意思，看着爷爷蹒跚远去的背影，我心想今后我一定要尽己所能，多做一些帮助他人的好事。

[日记收藏]三年级日记：夹豆子比赛之三

资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。既然如此，你知道我们的资料有哪些内容啊？小编为此仔细地整理了以下内容《[日记收藏]三年级日记：夹豆子比赛之三》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

今天中午，老师对我们家说：“今天我们来举办一场夹豆子比赛!”同学们一听，一蹦三尺高，你看，讲台上放着大大小小的豆子，还有两对筷子，这些是不可缺少的。

比赛规则很简单，两分钟之内，把豆子夹到盘子里，不同品种的豆子对应不同的分数，最后，谁盘子里的豆子多，分数高，谁就赢得比赛。好了，废活不多说，开始比赛吧!

我们分为两个队，一个是黑豆队，一个是豆王队，第一轮，是黑豆队的小明，和豆王队的小红比赛。随着老师一声令下，他们都把筷子插入碗中，小红瞄准一个豆子，夹了下去，这叫一个准，一夹就上来了，接着两个、三个。而小明呢盘子里空空如也，筷子跟抹上了一层润滑油似的，明明瞄准了一个豆子，可是，一夹，却从筷子上滑了下来。“还剩一分钟!”老师提醒到，小红的盘子里的豆子比小明盘子里的豆子多，旁边的啦啦队大声喊着：“小明加油，相信自己能行!”小明突然冷静了下来，瞄准一个豆子，夹中了，随着啦啦队的鼓励，小明盘子中的豆子越来越多，“时间到!”老师说。小明盘子里的豆子是39粒，小红盘子里的豆子35粒，最终小明获胜了。

通过这次游戏，我明白了一个道理：做任何事情必须要冷静，沉着下应对，越是心急越做不好事。