[写作分享] 小学三年级的文章(篇二)。

资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要用到资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！你是否收藏了一些有用的资料内容呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作分享] 小学三年级的文章(篇二)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

在大森林里，住着三个形影不离的好朋友，有懒惰的小猪，勤劳的小牛和小猴。

快过年了，山羊爷爷给他们送来了一份礼物，三袋麦子，小猪看到金灿灿的麦子，兴致勃勃的背起麦子，心想，：梦寐以求的麦子终于到手了。小猪高兴得合不拢嘴，小牛和小猴想：这可是山羊爷爷，用一年的功夫，辛辛苦苦种下的粮食，我们不能不劳而获，怎样做才好呢？小牛搔了搔头，小猴也用心在想，小猴看了看小牛说，山羊爷爷您的心意我们领了，但我们不能收，您给我们些种子吧，再教一下我们播种的方法，让我们也体会体会您的辛苦。他们没有要麦子，兴高采烈的背着种子，哼着小曲儿走了。zY185.CoM

到了春天，小牛和小猴，每天早早就起了床，翻地、施肥、播种子，干的热火朝天，但他们却眉开眼笑。他们每天早出晚归，给麦子浇水施肥，持之以恒的劳动获得了大丰收。一天，三个小伙伴又来找山羊爷爷，小牛和小猴拿着五袋麦子来给山羊爷爷，而小猪却又来问山羊爷爷要麦子吃，这时山羊爷爷表扬了小牛和小猴，批评了小猪。

小猪惭愧的低下了头，他不应该不劳而获，而应该用自己的双手创造财富，也应该懂得感恩。

延伸阅读

最新写作: 美丽的油菜花小学生三年级文章(篇二)

资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。在我们的学习或者工作中，常常会用到一些资料。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，关于资料你了解哪些内容呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“最新写作: 美丽的油菜花小学生三年级文章(篇二)”，仅供参考，希望能为您提供参考！

在南浔水乡，有个美丽的村子，那就是我的家乡。我最喜欢家乡的油菜花啦!

到了春天，金灿灿的油菜花开了。远远望去，一大片一大片的油菜花好像铺上了金色的地毯，在阳光的照耀下，显得更加灿烂。走近一看，原来，那一大朵一大朵的油菜花是一小朵一小朵的油菜花组成的，他们似乎抱在一起多亲密呀!小蜜蜂们也来了嗡嗡的唱着欢乐的乐曲。小蝴蝶们也来了，他们跳着优美的舞蹈。

走出油菜花地，回头一看，青青的草，绿绿的菜，蓝蓝的天，白白的云，还有那金灿灿的油菜花和小蜜蜂，小蝴蝶。我家乡多么美丽呀!

[优质写作] 三年级优秀文章

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在平日里的学习中，我们时常会使用到某些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。所以，你是否知晓资料到底是怎样的形式呢？下面是由小编为大家整理的“[优质写作] 三年级优秀文章”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“姐姐是个小书虫，啦啦啦啦…….。”听，妹妹又唱起了那首我最讨厌的歌。

“啊！”我尖叫一声，“你这句话都把我耳朵听出茧子了！”“本来就是吗！”妹妹说完，唱起另一首歌：“每天抱书一直啃，呀子喂！”天！拜拜，我要溜了，结果呢？你猜猜，哈，告诉你吧！我又被书迷住了双眼！唉，看来妹妹说的是对的。

妈妈每天都对我唠叨：“每天看书只能看半小时，每天看书只能看半小时，每天看书只能看……，”妈妈的话对我来说只是对牛弹琴。当然，妹妹的宠物文文的耳朵被我用口香糖堵死了，因为我怕妈妈的唠叨把文文的耳朵也磨出茧子……结果，妹妹哇哇大哭，而我呢？被妈妈狠狠批评了一顿。唉，就是因为那一本书，闯了那么多祸。

还有一次，我和妹妹、萌萌在家里玩一二三木头人定的游戏。我大喊：“一二三木头人定！”没人碰我，“一二三木头人定！”我又大喊了一次。“我碰！”萌萌说。“站住！”我大喊，结果我没抓住。我回去的时候看到了一本书，我被那本书吸引住了，书里的内容是那么得生动，图画是那么得栩栩如生，所有的小动物嘴里好像在快言快语地说着什么。不过，我美了，妹妹和萌萌可就惨了。她们就一直站着，等她们发现我在看书时，我已经在看第二本书了。“王依儿”萌萌大叫，“你怎么又开始看书了，我们还要玩游戏呢！”我觉得很奇怪，问：“什么游戏呀？”妹妹走过来摸我的额头：“姐姐，你没发烧呀，在说什么胡话？”我一惊，生气地说“小孩别乱说话。”“姐姐怎么了？”妹妹有些丈二和尚摸不着头脑，自言自语小声地说着，和萌萌走了。

哈！这就是我和书的趣事，有意思吧？

[写作分享] 童年三年级文章300字最新模板

资料一般指代可供人们参考的信息知识等。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于资料你了解哪些内容呢？以下是小编收集整理的“[写作分享] 童年三年级文章300字最新模板”，仅供您在工作和学习中参考。

小时候，我做过虚度有趣的事情，一件两件……多的怎么也说不清。但是有一件事，我仍然记忆犹新。

那是六年前的一个下午，我蹦蹦跳跳地走在回家，到了家，一眼看见桌子上摆放着一部崭新的银灰色电话。不一会电话便“嘟嘟”地响了起来，我拍手叫好玩，我拿起话筒，听到了爸爸的声音，我当时很纳闷，咦，爸爸怎么跑到电话里去了。想到我就用小手使劲地拍打电话，一边拍一边还在说“爸爸你出来呀!”拍了好半天，也没见爸爸出来，以为再也见不到爸爸了，就哇的一声哭了起来。这事妈妈回来了，问我哭什么呀，我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听后哈哈大笑，告诉我“电话里的声音是靠电流传播的”。

我现在长大了，知道了电话是亚历山大·贝尔发明的。我一想起小时候的这件事就会笑自己。

教你写写作: 乡村月夜小学三年级文章范本

资料的定义范围较大，可指代生产资料。当我们的学习遇到难题时，经常都会用到资料进行参考。有了资料才能更好的在接下来的工作轻装上阵！你是不是在寻找一些可以用到的资料呢？下面是由小编为大家整理的“教你写写作: 乡村月夜小学三年级文章范本”，仅供参考，希望能为您提供参考！

乡村月夜

雀儿山路小学三（5）班陈思伊

在那月光朦胧的晚上，乡村既安静又美丽。

金黄色的月牙挂在空中，像一条弯弯的小船。小河正静静地流淌，清澈的河水倒映着月亮和星星的影子，星星们看见了不由地眨着好奇的眼睛呢！白天欢快活泼的鸟儿停止了歌唱，累了一天的人们也进入了甜美的梦中了。你瞧！有个小男孩脸上还带着微笑！我猜呀，他一定在做着一个快乐幸福的梦呢！月光不约而至，推窗而入。霎时，我的床上铺满了一层薄霜。那月光有些清凉，似乎还带着一丝甜香，使人心情舒畅。

抬起头，月光把你的脸变得暗黄色了。星星布满了天空，犹如一颗颗小钻石。白天那孩子的嘻戏和欢笑声不见了。在月光下只有安静和凉爽的风伴随着你。

我想动笔画下美丽又安静的月夜，可惟恐调不出这颜色。啊！我爱你乡村的月夜，更爱你的美丽和安静。

【写作收藏】 桃花三年级文章之三

资料一般指可供参考作为根据的材料。不管我们是学习，还是工作中，都需要寻找一些资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！所以，关于资料你究竟了解多少呢？下面是由小编为大家整理的“【写作收藏】 桃花三年级文章之三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

那一棵棵枝条上，开满了一朵朵鲜艳无比的桃花。它们五颜六色，粉的如霞、白的如云，给千里平原带来了明媚绮丽的春光。每个桃花都有五六个花瓣，像一个个小巧玲珑的芭蕉扇。这把桃花衬托的更美丽。桃花中间的花蕊是嫩黄色的，摸上去软软的，十分舒服。

每逢桃花开得旺盛时，我家才热闹呢！街坊邻居都来院内看花，桃花看见那么多人，个个都不甘示弱，你比我开得旺，我比你还开得旺。它们一簇簇、一团团在春风中欢笑着，翩翩起舞，没过多久，在春风中一片片花瓣像蝴蝶一样飘落下来，像给大地织了一床粉红色的地毯。

[写作分享] 三年级想象文章：未来世界(经典版)

资料的定义比较广，可以指生活学习资料。平常的学习工作中，我们会经常使用到一些资料。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。所以，关于资料你究竟了解多少呢？以下是小编为大家精心整理的“[写作分享] 三年级想象文章：未来世界(经典版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

时光机停在一个陌生的大草原，这里果真是百花齐放啊，各色的花儿，叫不出名字，但一处比一处漂亮。蓝天、白云、绿草、奇花，哇，我和小米童就像走进一幅画里。9494年的环境真美!

我踏进一个圆圈里，发出指令：“目标——广场!”话音刚落，我们就出现在广场里。一个个子不高的人向我们走来，很有礼貌地说：“你们好!”然后就走开了。接着，只要迎面而过的人，都会微笑着和我们打招呼。9494年的人们真热情，真友好啊!

小米童指了指人行道，我发现这里的盲人道边排着一排排的椅子，就像公共汽车上的座位一样。一个盲人根据指引坐了下来，盲人道上方便出现一块显示屏，里面出现一位爱心小姐，彬彬有礼地问他：“请问，您要去哪里?”盲人回答说要去商店，这时椅子慢慢动起来了，沿着盲道，向着商店的方向驶去。9494年的科技真先进啊!

我来到了商店，商店里摆着琳琅满目的货品，我眼睛都看花了，都是从来没有见过的东西，我拿起哪样都爱不释手。

未来世界真是太棒了!

[优质写作] 神奇的三年级文章(经典版)

资料的定义范围较大，可指代生产资料。在学习工作中，我们有可能会使用到资料。有了资料，这样接下来工作才会更上一层楼！所以，关于资料你究竟了解多少呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[优质写作] 神奇的三年级文章(经典版)》，仅供参考，希望能为您提供参考！

“妈妈呀！迟到了，迟到了！”我心急火燎地穿好衣服，以迅雷不及掩耳之势地到了班级门口。门不费吹灰之力打开了，但是忽然叫了起来说：这位同学，“请说出你的名字？”“我叫张宇航”我飞快地回答到，“你好，张宇航同学，你的座位是第四排二号坐，谢谢！”我一看四排二号坐，再看其他座位全都没有人呀！我坐到自己的座位上，课桌像电脑显示器一样，出现了课程表，我用手指一点，显示今天上午9:00——10:00语文，10:10——11:10数学。

我用手点击语文课单，显示今天所学课文是第十二课《荷花》，里面有重点、难点、知识点……。看到这里，我的身子不由自主地往前一爬，桌子马上变矮了，“嘀嘀嘀”的声音提示小朋友坐姿不正确哟！请及时改正。我马上又端端正正的坐好了，桌子也升了起来，噢，桌子是按身高调整呀！

“叮叮叮”上课了，老师走了进来，坐在讲桌前，老师每说一句话，黑板上就弹出字幕，这样就不用老师在黑板上用粉笔写字了，这样不但节省了时间，又没有了粉笔污染了，真是一举两得呀！

放学了机器人助手把教室打扫得干干净净，桌子摆放的整整齐齐，也不用我们自己动手打扫了，小伙伴，你喜欢吗？如果喜欢我们就要努力学习，让神奇的教室早日梦想成真。