2022心得推荐 读《雾都孤儿》有感之二。

当我们看完一篇文章突然有了不同的看法时，我们能将自己产生的一些收获写下来。经常写心得体会可以提升自己的写作能力，可以借鉴的心得体会有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《2022心得推荐 读《雾都孤儿》有感之二》，仅供参考，欢迎大家来阅读。

故事讲述的是一个名叫奥力弗。退斯特的弃婴在孤儿院里被悲惨地教育了9年，然后又被无情的送到棺材老板那儿当学徒。由于难以忍受饥寒交迫和暴力以及侮辱，他选择了逃亡伦敦。又不幸地误入了贼窝，期间被一位善良的老绅士班布尔先生收留。但又被那一伙贼使计谋绑回了贼窝。最后善良的女扒手南希为了营救可怜的奥利佛，不顾贼头的监视和性命威胁，向班布尔报信，说奥利佛就是他找寻已久的外孙儿。南希被贼窝头目无情的杀害，赶来的警察随即围剿了贼窝。奥利佛终于得以与亲人团聚。

在书中并不起眼，但是不能没有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母亲的形象，看到可怜的而有善良的小奥力弗，她不顾背叛他所爱的人塞克斯，也不顾自己冒着被抓，被处以绞刑的危险，为小奥力弗逃出悲惨的生活，最后惨死于塞克斯的拳头之下。没有太多对于南希的描写，但是她的内心世界读者能略微感受得出来：无助，愤怒，矛盾。她与习艺所的曼太太形成了鲜明的对比。

这本书给我的第二个很深的感触就是主人公小奥力弗的勇敢的精神，虽然在黑暗的习艺所里饱尝了生活的艰辛，但是并没有给这么一个美好的心灵蒙上灰尘。由于饥饿他向干事提出需要一碗稀粥时，被那些干事认为“这2孩子将来一定会被绞死。在当学徒的时候他面对人们对于他母亲的羞辱，奋起反抗。他啊也许是由于初生牛犊不怕虎，竭尽全力反抗着。后来逃亡到伦敦后，纯洁的心灵让人们感到可笑。其中有一段话让我记忆尤深”那些都是老先生的，在我还热病快死掉的时候，是那位好心的先生把我带到他家里去，照看我养好了病。哦，求求你们把这些都送回去吧，把书和钱还给他。你们要我一辈子待在这儿都可以，我只求你们把这些东西送回去，不然他们应定会以为我逃跑了的，你们可怜可怜我，把书和钱送回去吧“这是小奥力弗被抓后说的话。

我不禁被他维护尊严的行为所打动。一个人活着就要有尊严。

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教你写读书心得: 雾都孤儿读后感(篇一)

当我们从一件事情上面受到启发，我们不妨用文字梳理一下的记录下来。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，对于写心得体会你会如何动笔呢？小编收集并整理了“教你写读书心得: 雾都孤儿读后感(篇一)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

寒假时，我没事干，就把爸爸新买的《雾都孤儿》拿出来读。

这本书讲的是：弗利奥刚出生她的妈妈就死了。他被福利园收养但福利园每天才给他们一点吃的，后来他因为想多要点吃的而被送走了，他被苏尔伯雷先生带走，他们也是给奥立弗一点吃的，他的师兄诺亚还辱骂奥立弗的妈妈，奥立弗终于发怒了，他打了诺亚……后来，福利奥逃走了，当他越长越大，又被一个老犹太人拐走。老犹太人表面上教他们游戏，但老犹太人是教他们偷东西。奥立弗最先偷的是那个老绅士（他是奥立弗父亲的好友），然后偷的又是奥立弗的亲姨妈，这是不是太巧和了。弗利奥知道了老犹太人是教他们偷东西，所以他逃跑了，他几次逃跑都被老犹太人抓回来了，弗利奥再次逃了，逃时，他的一个朋友快要死了，但他把他最真诚的祝福送给了弗利奥。他被一个老绅士给收养了，老绅士对奥立弗很好。并想接开弗利奥的生世。

我懂得了：每个人的命运有好有坏，但不能因为这个而变得不坚强，要坚强、乐观的对待每一件事。还有，如果一个人在要死之前用真心祝福别人，而不是让别人和他一起死，这样那个人才能永远记住你。

[心得参考] 读《人性的弱点》有感之二

在我们对一些事情受到启迪时，我们可以将自己产生的感悟写成一篇心得体会。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，可以借鉴的心得体会有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《[心得参考] 读《人性的弱点》有感之二》，供您参考，希望能够帮助到大家。

人性的弱点一书是戴尔卡耐基先生在二十世纪上半叶，经济不景气、不平等、战争等恶魔正在磨灭人类最求美好生活的心灵时著作的。卡耐基先生以对人性的洞见，利用大量普通人不断取得成功的故事，唤起了无数陷入迷茫着的斗志，激励他们取得辉煌的成功。而今，我跨过时间和地域的界限，读取卡耐基先生的思想精华，依旧受益匪浅。卡耐基先生说：“一个人的成功，只有百分之十五归结于他的专业知识，还有百分之八十五归于他表达思想，领导他人以及唤起他人热情的能力。”而卡耐基先生的著作，无疑是通过各类实例以及对人性的深刻分析，还给鼓舞你的斗志，给予你这百分之八十的能力。

反复研读卡耐基先生的书，觉得这部著作就像一本辞海一样，不是文字的辞海，而是一部做人的辞海。无论是在人际交往中，还是在思想低落时，都能在书中找到与你对应的故事和道理，使我豁然开朗。我在书中领悟到的最重要的一点，就是如何去交朋友，交好朋友。刚入大学时，可能是由于不喜欢本专业的关系，觉得自己与本学院的同学也是格格不入，觉得自己与她们不是同一类人。有点高傲的同时也备受寂寞的煎熬。于是我翻开了《人性的弱点》，找到了关于交友的篇章。卡耐基先生说：“要自己制造交往的机会。不要以为漫无目的地出外寻找，就可以找到对自己有益的朋友。交际通常是发生在存有某种目的的时候。你像自己的目标前进时，所走的路与旁人的交错，才会产生交际，也才会交往到有实际助益的朋友，于是成功的机会才会显现。”

卡耐基先生还列举了一名叫做伊莉莎白女生的成功例子。伊莉莎白女士是有一名女性眼科医生，她通过参与各种学校业余剧团，宗教活动、聚会等等扩大自己的交际圈。她还参加了自己所在小城的妇女团体，不久还当上了会长。在活动中，她会抽空把自己到国外旅游时的见闻制作成幻灯片给大家看，拉近了自己与朋友间的距离。她把自己的生活安排的丰富多彩，并不断扩展着自己的交际圈。现在伊莉莎白女士不仅当上了视力鉴定协会的会长，还是州长直属高速公路委员会的三名女性之一。就这样，她不但在短时间内获得了大众的尊敬与信赖，生活更加丰富多彩，而且在获得成功的路上，交往到了很多志同道合的朋友。于是，我懂了。成功是在自己追寻目标的路上与他人的交错中产生的，而不会在不满中，在抱怨中实现，而在这奋斗的路上，自然会有很多志同道合的朋友出现。我不再低落的生活在对现状的不满中，而是积极努力的去生活。

我参加了校学生会，校大学生艺术团，并且积极地准备准专业的相关课程，并积极参加自己心仪学院的各种活动。现在，我不仅生活非常的丰富多彩，成功转到了自己感兴趣的专业，而且在学生会中接触到了很多各方面非常优秀的人才，我们在共同的工作中相互学习，建立了深厚的友谊；在艺术团中，见识到了很多热爱舞蹈的朋友；在新的学院也结交了更多志同道合拥有共同理想目标的朋友。当然这一篇中卡耐基先生只是告诉我们如何去创造机会并在努力奋斗的过程中交到有益的朋友，当我们拥有这些成功和朋友后，我们还要有心去维护。

读《人性的弱点》每一篇都会有所感悟，每一章都受益匪浅。我相信，经历过时间和地域的考验仍然经久流传的书，一定会为你我的生活带来不一般的改变。

2022心得推荐 读《致教师》有感最新范文

当我们在对一件事产生新的想法时，我们可以用笔写下最想表达的情感。通过心得体会可以看出自己的思想方面的成长，写心得体会要注意哪些方面呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022心得推荐 读《致教师》有感最新范文》，仅供参考，希望能为您提供参考！

“读教育名著，做儒雅教师”，刚开学，许校长就送给我们新教师每人一本《致教师》，刚翻开书，一下子就被它的前言吸引了，《我是教师》：我是教师，我是一朵和学生一起成长的花儿，我每天都在神圣与平凡中穿行，伟人和罪人都可能在这里形成，这不仅是一种职业，更是一种志业。

作为一名教师，我不只是把教师当做一种职业，更是把它一种教育使命。教育承载着祖国的未来，不允许有一点点的敷衍。但是，现在的课业越来越重，教师的压力越来越大，该怎样才不会职业倦怠呢？该怎样去做一名幸福的教师？

说到幸福的来源，朱永新老师把幸福的来源归结为三个：一是人与外部物质世界的关系。只有人的物质生活得到基本满足才会有更高的精神需求。二是人与人的关系。人是社会动物，有交往的需要，每个人都想得到外界的认可，都有成就的需要，这也是一种精神满足。三是人与自己的关系。内心宁静就能真正地找到幸福。对于朱永新老师的第三个幸福来源我很认同。物质是人基本的需要，人与社会的关系也不能忽视，但是物欲是永远得不到满足的，一个人也不能总是为别人而活，幸福的关键在于:自己内心的感受。一个老师的幸福是什么？幸福，就是学生用脏兮兮的小手拿给你的彩色糖果；幸福，就是在画画本上的你的身影；幸福，就是学生用稚嫩字体写着“老师，我爱你，我会永远陪在你身边”、“祝老师长命百岁”，甚至会把“长命百岁”写成“长久百岁”，那老师岂不是成精了，哈哈......幸福很简单，它就来源于我们教育生活中的每个平凡的小细节、，一声老师好、一次考试的小小进步、一张张纯真的笑脸......你看，幸福如此简单！作为一名教师，我真的感到很幸福！

当然，教师的生活也不只有幸福，还会遇到各种各样的问题。如果遇到问题学生，你会怎么做？朱老师也给了我们很多建议。我结合自己的教学经历，简单地谈谈我的看法。我认为对学生，特别是差生，至少要做到五点：诚、爱、严、宽、实。

1、诚。首先要摆正自己与学生的位置，要认识到教师是“传道授业解惑者”，即教师是为学生服务的，教师的任务不仅是教知识、讲道理，更是为了促使学生成才、成人而创造条件。要让学生相信你，愿意你为他服务，你就必须坚持一个“诚”字，以诚待人，以诚取信。

2、爱。教师对学生的爱，是无私的，是高尚的，这是教师一切行为的内在动力。但一般说来，教师爱的“甘露”洒向那些聪明伶俐的孩子比较多，洒向那些成绩差、行为规范差的学生则比较少。但我认为相对于“优生”，“差生”更需要爱，更需要老师的关怀。

3、严。对学生的爱在心中，在行动中则表现为严。学生犹如一棵棵正在成长的小树，既需要阳光雨露的滋润，又需要施肥剪枝除虫的管理，所以在行为规范的管理上一定要严。

4、宽。对学生进行思想教育、行为规范要求要严，但在处理某些具体问题是又要宽容，学生是发展中的人，正因为学生会犯错误才需要我们教育，所以在处理问题上要谨慎处理，宽严有度，不要给学生的心灵上笼上阴影。

5、实。帮助差生，不能只是纸上谈兵，要实实在在地帮他解决实际问题，落到实处。这就要具体问题具体分析了，根据学生的具体问题来制定相应的解决方案，并有效实施。

交往，是教师职业自身的需要。我们的教育对象：学生，处在非常复杂的社会环境中，时时刻刻接受多方面、多层次的影响，教师需要在很多层面上协调各方面的力量，共同对学生施力影响，要和学生合作、和家长合作、和教师合作、和校长合作、还要和社会合作。那如何才会交往才能受欢迎？朱老师在书中也给我们提出了切实有效的建议：合作。南非第一任黑人总统曼德拉说：生活中99%的对立是因为沟通不畅。从合作开始交流，把想法和平地说出来，互相倾听，最终消除误会，达到和谐。曼德拉就是个懂得沟通合作的人，懂得把周围的人变成伙伴，我敬佩朱老师笔下睿智、宽容的曼德拉。很想读一读《曼德拉传》。

文中的最后：让我们过一种完整的教育生活。我是教师，教师的价值和意义在每天平凡的工作中，如果能够坚持不懈地在工作中实现自我，那么，在每一个普通的时刻，都会焕发不一样的光彩，每一个平凡的日子，我们都能与幸福相伴！

出发吧！最可爱的教师！

2022心得推荐 读格林童话有感其七

当我们从一件事情上面受到启发，我们会将自己的思想改变进行一个记录。通过不断的思想总结，可以进一步提升自己，如何去写一篇心得体会呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《2022心得推荐 读格林童话有感其七》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

格林童话，一本以童话而名扬世界的文学名著。它的200多余篇童话在近2年中被翻译成140多种文字，从德国传向世界。它的读者没有年龄的界限，在世界各国，孩子和大人都深深地被它所感动。它的童话故事被改编成话剧、电影、电视剧、连环画和舞蹈，在世界各地上演和印发。格林童话已经成为文学宝库中的一部分。

而我最喜欢里面的一篇童话，那就是“要饭的老太婆”，这是一篇很感人的童话故事。

故事是这样的：从前，有一个老太婆是要饭的，我想你们过去大概也见过要饭的老太婆吧？这个老太婆每次要到了东西以后，总是说：“上帝会报答你的。”

有一次，要饭的老太婆走到一家大门口，看到一个看上去挺和气的年轻调皮鬼，正站在里面烤火取暖。

当这可怜的老太婆站在门口，浑身抖个不停的时候，少年亲热的对她说：“老妈妈，进来烤烤火。”

她走上前去，可走得离火太近，她身上的破旧衣服，被火点着烧了起来，她自己呢，却一点儿也没发现。

少年站在哪儿看到了这情况，他该不该把火熄灭呢？他当然应该帮她把火弄灭，即使他一时弄不到水，他也应该把全身的水都从眼睛里哭出来，他的眼泪呀，一定会变成两条可爱的小溪，把老太婆身上的火弄灭。