「方案收藏」疫情防控演练应急计划(写作示例)。

经验告诉我们，机遇偏爱那些有准备的头脑。为了防止不可抗因素破坏活动或者工作的进程，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案可以让我们清楚的知道具体实施步骤。你知道策划方案怎么写吗？下面是小编帮大家编辑的《「方案收藏」疫情防控演练应急计划(写作示例)》，希望能为您提供更多的参考。

为认真落实习近平总书记关于新冠肺炎疫情的重要指示精神，按照党中央、国务院的决策及省委、省政府的部署，切实做好新冠肺炎预防控制工作，及时有效地开展疫情发生时的应急处置工作，做到“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”，最大限度地减少疫情对人民群众健康和社会造成的危害，维护全县社会稳定和经济发展，特制定本预案。

一、总则

(一)总体目标。为提高全县应对新冠肺炎的应急处置能力，科学、规范地做好疫情应急处置工作，有效控制疫情的传播和蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定。

(二)编制依据。《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《四川省突发公共卫生事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案》等。

(三)适用范围。本预案适用于本县行政区域新冠肺炎的防范和应急处置。

(四)工作原则。统一领导，分级负责;预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;属地管理，明确责任;部门协同，公众参与;快速反应，高效处置。

二、应急组织体系及职责

(一)应急指挥机构。在县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组下成立九寨沟县新冠肺炎应急指挥部(以下简称应急指挥部)，由县委、县政府、县人大、县政协主要领导任指挥长，四大班子及驻县州属单位其他县级领导任副指挥长，成员由各相关部门、各乡(镇)主要负责同志组成。应急指挥部下设办公室，由陈志敏同志担任办公室主任。

(二)新冠肺炎应急指挥部职责

应急指挥部：负责本县行政区域内新冠肺炎疫情应急处理的指挥和协调，统筹部署本县行政区域内新冠肺炎的应急处置工作。

应急指挥部办公室：在应急指挥部统一领导下，组织、协调本县行政区域内新冠肺炎疫情的应急处理工作;负责组织开展应急演练、宣传与培训、信息收集与上报及其他应急协调工作;完成应急指挥部交办的其他工作任务。

应急指挥部成员职责分工：

1.九寨沟管理局、大九旅集团公司：负责排查景区关闭前进入景区且未脱离观察期的疫区游客动态信息，建立人员台账，做好数据统计、跟踪管理等工作。一旦发现有疑似症状的人员，要立即报告县防控办并做好应急处置。

2.县委组织部：负责管理外出返乡(返岗)的干部职工;联合县卫健局对做出显著成绩和贡献的单位、个人给予表彰奖励。

3.县委宣传部、县融媒体中心：负责与州委宣传部及上级媒体衔接与联络，协调做好新冠肺炎信息发布工作，保持宣传口径统一。监测处置负面舆论信息，积极主动进行舆论引导，及时发布我县新冠肺炎疫情的相关信息及处置工作进展情况，有效回应社会关切。

4.县纪委监察委：负责监督检查工作，督促各部门认真落实工作职责，对工作不力、措施不实的单位和个人严肃追责。

5.县财政局：负责安排疫情防治应急处置专项经费，做好资金保障及监管工作。

6.县卫生健康局：负责组织制定防控、诊疗方案;对疫情进行风险评估、预测预警，提出启动应急响应建议;对病例进行监测、报告、调查处置;组织医疗救治工作;根据授权及时对外发布疫情等相关信息;组织开展爱国卫生运动。

7.县市场监管局：做好市场监管工作，负责做好已开业商铺从业人员及场所的防控工作;加大市场监管执法力度，负责应急处置药品、医疗设备和器械的质量监督管理，打击哄抬物价、囤积居奇违法行为，打击野生动物贩卖。会同县科技农牧局在疫情期间关闭活禽和活禽宰杀市场。督促有关经营者规范进货渠道，严把市场准入关。负责组织开展食品安全管理和重大食品安全事故的调查处理。

8.县公安局：负责依法处置与防治有关的突发件，查处打击违法犯罪活动，维护社会稳定;协助县卫生健康局依法落实医学隔离和医学观察措施，依法保障防控工作秩序。做好交通疏导工作，为防疫救治人员和物资的交通安全提供保障。对负面舆情信息迅速落地查人，严厉打击造谣传谣、哄抬物价、囤积居奇、制假售假等违法犯罪和扰乱社会治安、医疗秩序的行为。

9.县教育局：负责开学后各类学校、托幼机构的疫情防控工作，加强学生不明原因肺炎病例的监测和报告工作。加强学校健康知识宣传，落实校内疫情监控和日常检查措施;配合做好学校或可能波及学校的疫情的应急处置工作。

10.县经信局：负责协调有关单位保障油料、通信、电力等物资储备。

11.县民政局：负责对因疫情导致基本生活出现困难的群众给予救助。

12.县人社局：负责因参与防治工作致病、致残、死亡的人员，按照有关规定给予补助、抚恤，对属于《工伤保险条例》调整范围的工作人员给予工伤待遇政策。

13.九寨沟生态环境局：负责组织协调与疫情相关的环境污染应急处置工作，组织对周围环境指标的监测。

14.县交通局、县运管所：协助县卫生健康局开展交通检疫、查验工作，对病人、疑似病人及其密切接触者实施临时隔离、留验，坚决防止疫情输入。制定道路客运疫情防控方案，加强应急防控工作。组织协调新冠肺炎疫情处置人员、防治药品、器械等应急物资的运输工作。

15.县科技农牧局：开展与人类接触密切的动物相关传染病的监测和管理工作;加强对养殖场、屠宰场等重点场所的消毒，加强对重点场所从业人员的健康监管，发现有发热、咳嗽等症状的人员，及时报告并督促其就医;一旦出现观察病例，要配合县卫生健康局做好流行病学调查、隔离、消毒等工作。

16.县综合执法局：做好城市市容环境卫生综合治理，指导各乡(镇)及宾馆饭店开展环境卫生综合整治。

17.县林草局：加强本辖区野生动物的疫情监测，特别要加强野生动物行为异常或异常死亡情况即时发现，并采取现场隔离等应急处置，同时加大打击和查处扑杀、贩卖野生动物的行为。

18.县医保局：全力做好新冠肺炎疫情救治费用保障工作，确保收治医院不因支付政策影响救治。

19.县文体旅局：负责引导各文化旅游经营单位、旅行社、星级饭店积极发挥作用，开展排查可疑者、登记跟踪、测温消毒、宣传引导及配合县卫生健康局做好相关数据统计等工作。一旦发现疑似病例，要协助县卫生健康局做好应急处置工作。

20.各乡(镇)：负责组织领导辖区内的新冠肺炎疫情防控工作，建立联防联控工作机制和防控指挥部，组织做好群防群控工作。负责开展爱国卫生运动和环境综合整治工作。负责配合乡(镇)卫生院和社区卫生服务中心开展密切接触人员摸排、登记管理及数据报送工作。加大辖区防控知识宣传力度，严禁造谣、信谣和传谣，扎实做好稳控工作。

三、疫情监测与报告

(一)监测

1.新冠肺炎病例监测zy185.com

(1)监测网络：县人民医院负责新冠肺炎病例的监测、登记和诊疗救治。如发生疑似病例，县人民医院负责采集病人咽拭子等标本;县疾控中心负责运送至有检测条件的机构进行检测。

(2)监测内容：按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》要求，县人民医院开展新冠肺炎病例登记，每日报告门急诊新冠肺炎病例数和就诊总数。

2.其他监测

各级各类医疗机构加强发热及呼吸道感染病例的监测，发现病例异常增多要及时向县疾控中心和县卫生健康局报告，县疾控中心组织流行病学调查。

(二)病例的发现与报告

1.病例的发现

各级各类医疗机构应提高对新冠肺炎病例的监测和报告意识，严格按照《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》规定操作，病例类型分为疑似病例和确诊病例两类。任何单位和个人发现符合病例定义的病例后，应及时向县疾控中心或当地医疗机构报告。

2.病例的报告

(1)各级各类医疗机构发现符合病例定义的疑似病例时应立即隔离并报告县卫生健康局和县疾控中心，由负压救护车将病人转至定点医院，经专家组会诊仍考虑疑似病例，应2小时内进行网络直报，并采集病人呼吸道或血液标本。

(2)县疾控中心接到疫情报告后，应立即向县卫生健康局和上级疾控部门报告;2小时内完成传染病报告卡的审核、预警处置等工作;立即进行核实，开展流行病学调查和现场处置，做好密切接触者的追踪管理工作;将采集的标本送上级疾控机构检测。

(3)突发事件的报告：全县首例新冠肺炎确诊病例以及符合《新型冠状病毒感染的肺炎病例监测方案》中聚集性疫情，县疾控中心应在2小时内通过突发卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，事件严重级别选择“未分级”。县卫生健康局根据事件调查及后续进展，依据风险评估结果，对事件定级后，及时对事件级别进行相应调整。

四、应急响应措施

(一)工作程序

发现新冠肺炎疑似病例，第一时间报告医疗专家组(联系人：左国平;联系电话：13618149299)，医疗专家组及时送指定诊室隔离，组织专家会诊，确定疑似后，组织采样将标本送州疾控中心检测。疑似病人在县人民医院留观治疗;确诊后组织转诊到州卫健委指定的州级定点医疗机构治疗;县疾控中心组织开展流行病学调查，指导、督促、实施病区和相关环境消毒，提出并采取阻止疫情扩散的措施;疫情防控和医疗救治组负责对密切接触者进行医学观察。

(二)现场处置

1.在疾病预防控制中心的指导下，有关单位和个人对病人的分泌物、接触过的物品和经常出入的场所进行严格消毒和处理。

2.诊室加强病房通风换气，避免房门密闭，可用紫外线照射，过氧乙酸薰蒸或含氧消毒剂喷雾等消毒;物品表面可用含氯消毒剂或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒剂浸泡。

3.医护人员防护必须严格按照标准执行;病房的管理按呼吸道传染病有关管理规定施行。

(三)流行病学调查

由县疾控中心牵头，各乡(镇)、县公安部门协同配合开展流行病学调查，重点对病人的接触史进行详细的流行病学调查，特别是发病前与动物、环境接触情况，以及到外地务工、与可疑新冠肺炎病人接触的情况，以便发现可能的感染源线索。

(四)社会管控

1.城乡基层组织充分发挥作用，按照属地管理原则，对辖区人员及居住于辖区内的人员精准管理，重点排查来自疫情发生地区的人员及与其密切接触、可疑暴露者，逐一进行健康登记(含县内居住地点)，督促其居家或隔离医学观察14天，监测其健康状况，发现异常情况及时报告并采取相应的防控措施，严防疫情蔓延。

2.对密切接触者、可疑暴露者实行居家或隔离医学观察，观察期限自最后一次与病例发生无有效防护的接触或可疑暴露后14天;如医学观察期间未出现发热(腋下体温≥37.3℃)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状的，期满后可解除医学观察。

3.立即停止存在交叉感染风险的公众聚集活动。在交通枢纽设立体温检测点，对所有进出人员检测体温，并进行健康登记。对检测发现有疑似症状的人员，实施临时隔离留验，并向九寨沟县人民医院移交。

4.强化政策措施宣传解读，及时、更新疫情情况，引导群众不信谣不传谣，坚决维护社会大局稳定，防止以讹传讹，引发社会恐慌。大力宣传新冠肺炎疫情防控知识，及时解疑释惑，积极回应群众关切，稳定群众情绪，树立群众信心。

(五)应急响应结束

1.评估：新冠肺炎疫情平息后，县卫生健康局组织对新冠肺炎疫情处置情况进行评估。评估内容包括新冠肺炎的危害、现场调查处理情况、药物使用情况、病人救治情况、措施效果评价、应急处理过程中存在的问题和取得的经验及改进建议。

2.善后处理：根据有关法律、法规和国家有关规定，认真做好对新冠肺炎应急处理做出贡献的集体和人员的表彰和奖励，对因参与应急处理工作致病、致残、死亡人员给予相应的补助和抚恤，对应急处理期间紧急调集、征用有关单位、企业的物资和劳务进行合理补偿。

五、保障措施

(一)经费物资保障。县应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组(指挥部)下设的后勤保障组(以下简称后勤保障组)应安排落实防治专业人员培训、宣传教育、疫情监测、病人救治、应急疫情调查处理等工作所需经费，保障各项防治措施得以落实和疫情应急处理工作的顺利开展。县卫生健康局等部门根据疫情防控需要向县应急指挥部(抄送后勤保障组)提出应急物资采购需求计划，经县应急指挥部审议后由后勤保障组根据物资采购计划实施紧急采购，特殊情况下，可先采购后报备。后勤保障组负责应急物资信息收集、储备、管理、发放。物资储备种类包括：医疗物资、非医疗物资、生活物资、生产物资、农用物资等应急物资。各级卫生应急队伍可根据实际工作需要配备相应的通讯设备和交通工具，严禁超标准、超规格配备。抗病毒药物优先用于临床患者的治疗，预防用药优先使用老人、儿童、职业高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。

(二)人员力量保障。县卫生健康局负责组建医疗救治专家组，负责疫情防治工作业务技术指导和人员培训，指导做好病人诊断、救治和疫情的调查处理工作。县疾控中心应当组建流行病学、消毒、实验室检测等专业人员参加的疫情应急调查处理队伍。

(三)医疗技术保障。县卫生健康局负责举办相应的培训班，培训对象包括各级各类卫生技术人员、卫生管理人员和乡村医生。各类专业技术人员应当熟悉并掌握诊疗方案、预防和控制技术、流调、消毒、隔离、防护措施和技术要求。县卫生健康局应制定应急演练方案，定期组织开展疫情防控、医疗救治等方面的应急演练，提高应急意识和实战能力。

(四)宣传引导保障。各相关部门要利用广播、视频、报刊、互联网、手册等多种形式对社会公众广泛开展新冠肺炎防控应急知识的普及教育，宣传卫生科普知识，指导群众以科学的行为和方式对待新冠肺炎。应根据不同的公众群体，分类进行宣传教育。

(五)纪律制度保障。县委组织部、县纪委监察委要会同县卫生健康局定期或不定期地组织对疫情应对准备和应急处置工作情况的督查。督查内容包括预案、方案的制定，组织体制和行动机制的建立，监测系统建立和运行，药物、医疗救治、培训演练、健康教育等准备，应急处置是否规范。采用明察暗访的形式，并做到调查与指导相结合。督查评估结果应及时反馈和通报，对需要整改的，进行动态跟踪督办。

六、附则

(一)本预案由九寨沟县应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组(指挥部)组织制定，并将根据新冠肺炎防控形势变化和实施中发现的问题及时更新、修订和补充，并按规定公布。各乡(镇)可参照本预案制定本地区新冠肺炎医疗卫生应急预案。

(二)本预案由县卫生健康局负责解释。

(三)本预案自印发之日起实施。

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今日方案推荐: 幼儿园防震演练计划写作范例

如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。为了防止接下来的活动工作有意外发生，此时就要准备好策划方案，这是非常重要的事情。制定的策划方案必须妥考虑到每一处细节，每一个步骤。你的策划方案有没有通过呢？下面是小编帮大家编辑的《今日方案推荐: 幼儿园防震演练计划写作范例》，相信能对大家有所帮助。

一、演习时间、参加人数

时间：20xx年x月x日10：00。

人数：全体师生xx人(幼儿xx人，教职工xx人)。

地点：幼儿园内。

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：xxx。

组员：各班教师。

三、准备工作

1、准备警报声。

2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线。

4、幼儿园安全疏散示意图。

四、疏散原则

1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后。

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。

五、逃生路线

(大班、中班)侧门(小班)。

六、人员安排

xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。

七、演练过程

1、警报声起。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离。教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌。教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。

3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。

4、演习结束，各班对演习进行总结。

[优质方案] 读书活动计划(写作示例)

经验告诉我们，机会是留给有准备的人。为了保障接下来的活动工作能够顺利开展，我们是时候进行策划方案的准备了。策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你了解过什么样的策划计划呢？以下是小编为大家精心整理的“[优质方案] 读书活动计划(写作示例)”，仅供您在工作和学习中参考。

惠家河小学学生读书笔记评比实施方案

一、指导思想

“书籍是人类的朋友，是人类进步的阶梯。”读书是人们取得知识和技能的重要途径，是传承文明弘扬文化的重要途径。本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生从书中获取知识，汲取营养，养成良好的阅读习惯，营造浓郁的读书氛围。为培养学生良好的学习行为、方法、习惯，达到鼓励学生平时要注意积累习作素材，同时促进教师认真指导并检查督促学生做好此项工作。经研究决定，每学期举行一次三、四、五年级读书笔记评比活动。在评比过程中每个语文老师要记录好“整体情况、存在问题、整改建议”，以便今后能及时改进、取长补短、互相学习。具体方案如下：

二、总体安排

1、活动主题：学生读书笔记展览。

2.总体要求：全校师生应在校领导的指导下，高度重视本次活动，积极参与，认真完成相应的工作。

3、时间安排：20xx年10月22日下午。 4、评比地点：校长办公室

三、领导小组

组 长：汪向阳 副组长：胡德坤

成员：朱新成 章新顺 高宏蕊 汪彬 熊晶晶

四、活动规则

1、以班级为单位，由各班语文教师负责监督、组织。按照年级顺序，将各班读书笔记统一送交阅览点指定位置进行展览。

顺序分别为：三年级 、四年级 、五年级

2.参评对象：语文组老师 和 三—六年级学生。

五、评比方法及要求

本次比赛采用二级评奖的形式进行。即班级初评，学校总评（师生互评）。

班级初评要求学生全员参与。.班级初评形式自定，可以先让学生自己介绍读书笔记，然后同学间互相评议。在此基础上挑选5本内容丰富、书写工整、干净整洁的读书笔记参加学校总评。

学校总评设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。 六、读书笔记评分标准

以“公平、公正、公开”为基本原则，在具体操作上以下列细则为标准。

优秀读书笔记的评选由评委采取打分制，满分10分，以平均分为最后得分，分高者胜出。

评分标准如下表：

[方案借鉴] 车辆伤害事故演练计划季度范文精选

不打无准备之仗，方能立于不败之地。为了更好的规划活动或者工作中的开展顺序，我们应该根据情况来制定合适的策划方案了。策划方案必须围绕着实施目标来写，要与主题息息相关。你对这次的策划方案有什么样的想法呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[方案借鉴] 车辆伤害事故演练计划季度范文精选”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

第一部分 演练情况简介

（一）演练时间：二O一八年四月二十三日

（二）演练地点：检修四班休息室

（三）演练主持：段洁

（四）演练记录：侯大公 曹有洁

（五）演练控制：

主持人：

1、介绍参加本次演练的人员组成及观摩演练的领导。

2、宣布演练会场纪律。

3、介绍演练基本情况。

基本情况介绍：为了提高生产安全突发事件应急管理水平，提升车间员工应急处理能力和安全事故防范能力，增强员工安全意识与责任感，保障员工的生命和企业财产安全，进一步推动安全生产标准化管理的主体责任落实，特制定本次演练活动。

一、演练目的：

1、检验预案。发现应急预案中存在的问题，提高应急预案的科学性、实用性和可操作性。

2、锻炼队伍。熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力。

3、磨合机制。完善应急管理人员的工作职责，提高协调配合能力。

4、宣传教育。普及应急管理知识，提高参演和观摩人员风险防范意识和自救互救能力。

5、完善准备。完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性。

二、演练类型 桌面演练

三、情景设置 本次演练模拟检修工张三文检修设备时夹手受伤。

四、应急组织及职责：

1、应急小组：组长：王冬

组员：段洁、郭如图、付丹丹、陈建设、董剑客、阚光明

2、职责：

（1）组长：主要负责应急全面工作。

（2）段洁：指挥现场救援。

（3）郭如图、陈建设：负责现场疏散、警戒工作。

（4）付丹丹、董剑客：负责现场救援工作。

（5）阚光明：负责后勤保障工作。

五、演练方式 本次演练为桌面演练，演练采取问答形式。演练过程中主持人可随机提问。

六、答题方式 答题人根据情景设置事件和主持人所提问题做口头回答。

七、答题效果 答题人所答问题由演练记录人员进行记录并判断是否有效。

八、演练程序

1、事件发生后，现场作业人员向车间领导汇报具体情况。

2、车间领导向上级汇报具体情况。

3、车间组织人员进行现场救援。

4、救援结束后，进行现场清理，恢复正常状态。

九、演练评价

第二部分 演练

主持人宣布：机械伤害事故应急处置桌面演练现在开始。

1、付丹丹与张三文正在10#台位检修车辆，突然听到张三文呼救手被夹了，付丹丹马上赶到张三文身边进行救援。同时向应急小组组长王冬汇报事故情况。

请付丹丹回答问题：

问题一 ：在发现该突发事件时应怎样向应急小组组长报告？

2、组长王冬接到汇报后马上通知段洁到达现场指挥救援，通知郭如图、陈建设立即赶赴现场进行疏散、警戒工作，并向上级汇报事故。

请组长王冬回答问题：

问题二：应向谁汇报事故，电话是多少？

3、段洁接到指令后携急救药箱并通知董剑客一起到现场进行救援。

请董剑客回答问题：

问题三：张三文手指流血，有骨折的可能，应该先采取哪些措施？

4、郭如图、陈建设接到指令后立即赶赴现场进行人员疏散、并对现场实施警戒。

请郭如图回答问题：

问题四：疏散、警戒应该注意哪些问题？

5、组长到达现场之后根据情况下达下一步指令。

6、组长王冬宣布桌面演练结束。

第三部分 演练评价

主持人：现在进行演练评价。

1、请侯大公报告演练记录汇总结果。

2、请观摩人员发表意见或建议。

3、请现场观摩领导对本次演练进行点评并对不足之处提出整改要求。

4、请应急小组组长王冬总结发言。

热门方案: 策划方案(写作示例)

俗话说，凡事预则立，不预则废。为了保证接下来的事情或工作能够有序的开展，要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案从目的来说具有很强的可操作性的计划。你们知道哪些优秀的策划方案呢？下面是小编为大家整理的“热门方案: 策划方案(写作示例)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

结合政策、市场、发展商的背景以及CH媒体公关的“唯一性、爆破性、针对性、时效性、公益性”5大指导策略，我们提出了以下具体方案。

(1)、公关目的

1、扭转CH长期以来不温不火的市场状态，为CH在市场上树立新的刺激点，同时也树立良好的产品和品牌形象。

2、找到独属于CH的话题，在市场上扔一颗“新闻炸弹”，引发北京乃至全国媒体的跟踪报道，为CH或ZH制造长期的`新闻效应。

3、将CH或ZH的行为与当前的国家政策挂钩，以诚信的行为替CH项目的销售助推。

4、巩固现有客户的信心，加深客户对CH和ZH的认同；同时，也扩大市场的发掘面，吸引更多的客户资源。

(2)、公关时间

以20xx年8、9、10月份为重点传播期，11、12月为维持期。

(3)、公关主题

CH倡议设立中国第一项《房地产消费者权益支持基金》

(4)、公关内容

1、配合国家宏观调控和土地出让政策的发布，为了进一步规范市场、弘扬诚信经营的原则，保护真正规范发展商和广大消费者的权益，号召并发起成立中国第一项《房地产消费者权益支持基金》。

2、以《房地产消费者权益支持基金》的倡议为核心，配合开展CH“我对生活有一个星愿”的主旨活动，媒体配合报道CH“百万大盘，发展x城”、“居住改善生活”、“CH产品的升级需求”等。

3、以“房地产消费者权益支持基金”始创人的永久性身份，或是号召人身份，为CH在市场上树立新的刺激点，同时也为后续的市场造势、ZH企业品牌的核心内涵建立良好的话题和平台。

(5)、公关SWOT分析

1、ZH以及CH将创造“第一”，此类话题在房地产维权不断的市场环境下，极易拉拢民心，引起反响。

2、这种倡议也是极好配合政府大政策的一个举措，不会引起政府反对及法律问题。

3、此类敏感话题，将引起大面积的跟踪报道，替CH做“免费广告”。

4、将引起其它开发商的跟进，并由此打造出ZH或CH类似“潘石屹”式的公众人物。

——问题点

1、ZH和CH可能会遭至其它开发商的攻击、以及消费者或是本身业主的攻击。

2、媒体上会有相关负面报道出现，对CH及ZH不利。

——优势点

1、如果其它开发商以及业主热烈关注，将会不断引起话题，保持市场热度。

2、将为ZH构筑一个诚信、务实、进取的企业形象。

——劣势点

1、ZH以前与业主的纠纷是否处理妥当。

2、CH在产品上出现的质量问题，CH是否有妥善的解决办法。

(6)、如何应对危机

“新闻炸弹”带来的报道将褒贬各有，危机的应对就在于如何应对、处理和化解这些负面的报道，刚才也谈到危机将会来自政府、其它发展商、消费者或业主三方面。

应对危机的办法：

1、反应要快。对市面上的各种报道的监视，并迅速处理，24小时内快速回应，比如发表回应文章等，电话沟通等。

2、态度诚恳。对于种种问题，始终报着“诚意”解决的态度，对负面报道的回应提出几种解决办法以供商榷，让其它消费者看到诚意。

3、统一口径。公关部门在处理问题上要与领导层保持口径一致，绝不可说“无可奉告”四个字。

4、与反应问题的消费者保持流畅沟通，抓住典型问题解决，并公布于媒体，形成循环式炒作。

5、联系电视媒体，做好接受采访的准备，借机宣传产品。

(7)、相关机构设置与配合

基于上述对于危机问题的处理，本次公关的有关机构必须建立，其也将成为ZH今后长期的一个部门。

1、新闻发言人

ZH推出一位公众人物，其将接待访问，并与政府接触，以及代表ZH向社会、媒体传达企业信息。

2、公关部

该部门隶属于营销部，将严格监控市面上的各路报道，并整理、分析、处理，同时与各媒体建立并保持良好的关系。

今日方案推荐: 解决计划(写作示例)

不为明天做准备的人永远不会有未来。为了保证接下来开展的工作活动水平质量，在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧！策划方案要避免内容过于理论性而不得以具体应用。你的认知中策划方案也是这样的吗？考虑到您的需要，小编特地编辑了“今日方案推荐: 解决计划(写作示例)”，仅供您在工作和学习中参考。

1、合同管理系统介绍

合同管理是企业经营管理基础工作上的重要内容，通过加强管理，规范企业合同的签订和履行，能够有效防范风险、优化管理、降低成本、提高效益。

合同管理系统采用一体化建设模式。通过我们对各领域合同情况的综合了解，抽象出不同领域合同信息所共有的核心要素，形成了一个强大的合同管理系统，其中包括合同拟定、合同审批、合同生效、合同存档、合同变更、合同履约、合同结算、合同信息的统计分析、集成短息平台等功能。由于我们的系统提供了大量的扩展性和灵活性，对于新领域的加入，我们可在现有的核心功能基础上，针对新领域合同信息的特点进行系统维护，即可实现对新领域合同信息及业务流程的支持。

2、合同管理系统的功能

合同管理系统的开发，极大地方便合同管理人员进行业务操作，其主要功能结构如下图所示：

（1）拟定合同草稿阶段：为了能够通过无纸化办公的管理方式，达到提升工作效率、降低管理成本，本系统设计两种模式的合同文档录入，辅助用户快速完成合同文档生成。

一是标准合同：用户只需填写合同关键性要素即可自动生成合同文档，如：甲、乙方公司名称等；

二是框架合同：将合同文档按照通用框架列出，提供备选内容，用户通过选择框架模板可快速完成自定义合同的生成，如：付款条件、违约条款等。

（2）初审合同草稿阶段：拟定合同草稿的过程中，为了预防漏掉合同内容或者合同内容填写不规范，系统可以通过预审提示辅助起草人完成合同的拟定，避免提交审核后被打回，从而节约时间成本。系统维护同类合同的公共信息，做为电子预审的标准化模板。合同录入内容与标准化模板进行比对，对于存在未填写

或者填写错误的，系统给出友好性提示。

（3）确定合同内容阶段：合同实现逐级审核功能减少可能产生的法律纠纷，结合公司对合同管理实际流程实现如下环节的审批，例如：合同拟定、合同生效、合同变更和合同结算等。另外，系统存在审批流程，就会有操作人员的待办事项，该处增加系统工作平台，显示待办事项功能。

（4）合同存档和合同履约过程中，可能出现合同变更。合同变更需要走审批流程。

（5）合同统计分析：合同文本中涵盖大量的信息，可以从不同的维度获取到各类统计数据。如：合同执行情况统计、付款计划情况统计和合同状态与金额分布统计等。

（6）合同履约阶段：该阶段即为合同执行阶段，对合同中说明的责任完成情况进行监控。如合同成本、合同时间、合同范围、可能存在的风险等。

（7）合同结算：合同付款和发票管理可以与财务系统对接。

（8）短信平台集成：主要实现两方面功能。一方面将业务过程中的待办事项、收付款和审批等信息，通过短信及时提醒给操作人员。另一方面可实现移动办公，接到信息的工作人员可即时回复信息实现待办处理或者通过短信中的地址链接直接进入办公页面进行相关业务处理。

（9）合同对方的基本信息、评级信息、相关项目、相关合同和资金统计等内容维护，对合同对方的资质、信誉和能力进行综合评估，规范了合同对方的管理，也可预测合同对方当前竞争力和未来近几年的发展潜力，为采购或签订合同前提供数据参考，避免风险。

3、合同管理系统的特点

（1) 以客户为中心，以合同拟定为线索，提供全方位的合同管理功能；

（2) 系统提供了集成短信平台功能，帮助各岗位人员及时了解合同进展情况及待办事项处理情况；

（3) 系统提供合同拟定、审批、生效、履行和归档等环节的管理，加强企业经济活动的监控力度，避免不必要的经营风险；

（4) 业务、法务、财务一体化，降低了各个部门对接的巨大成本开销；

（5) 系统在合同类型、合同模版、付款情况、合同变更、流程变化、参数配置、管理人员岗位、各岗位权限等方面提供了大量的扩展性和灵活性。

4、系统适用领域

该系统针对合同管理业务而设计，具有较强的实用性，在进行业务处理的同时可以提高合同签订效率，帮助各岗位人员及时了解合同拟定信息及执行信息，提高各部门对接效率，从而提高企业对合同的规范管理。 由于该系统设计全面，扩展性、灵活性极强，它可适用于各种涉及签署合同的领域，如保险领域、银行领域、政府领域、媒体领域、邮政领域、公共卫生、能源领域、民航领域等，对提高合同管理的规范性、各部门协调性、合同履行过程的风险性把控有很大的帮助。

5、系统部署架构及运行环境

系统部署建议采用集中式部署方式进行部署（系统也能支持分布式部署方式），方面机构进行统一的业务操作和管理，系统采用JAVA Enterprise Edition平台开发，采用JDK 5.0以上版本，能兼容ORACLE、DB2、SQLServer等数据库和Tomcat、Weblogic、Websphere等应用服务器产品，可运行在Windows、Linux、Unix等所有兼容JAVA平台的操作系统上。

【方案收藏】 活动计划(经典版)

俗话说，凡事预则立，不预则废。为了保证接下来开展的工作活动水平质量，要开始为策划方案进行充分准备了。策划方案必须要写的具有条理性，安排全面到位。你的认知中策划方案也是这样的吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【方案收藏】 活动计划(经典版)”，供您参考，希望能够帮助到大家。

一、基本情况

我校主体建筑有一幢教学楼、一幢宿舍楼，其中教学楼是二层并且二层有两个年级39名学生，有一个楼梯口。但如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，为了避免湖北省襄阳薛集镇秦集小学踩踏意外的再次发生，我校决定搞一次防踩踏紧急疏散安全演练。

二、演练目的：

为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能 力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创建一个平安、文 明、和谐的校园。

三、演练时间： 20xx年2月27日课间操

四、演练形式：实地操作

五、演练信号：广播集合音乐

六、组织机构

乌羊完小安全演练领导小组。

总指挥：周万俸

指挥员： 1、3、5、6年级各班主任老师

七、演练指挥员分配：

1、操场指挥员：夏正君（负责各班学生有序集合）

2、楼道指挥员：蒋官琼 罗廷相（负责楼道的畅通）

八、安全疏散撤离路线

一、三年级直接到操场

五、六年级走楼梯

从教室排队出来，两路纵队，下楼后到教学楼前按升国旗的位置 站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

九、现场模拟程序：

20xx年2月27日课间操，进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到集合音乐，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任 到教室组织学生站队准备出门。（各班站两路纵队六年级先走，五年随后走动楼梯，每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）

2、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。

3、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

4、有序集散（按升国旗解散顺序）。

十、演练要求

1.按规定的.疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中 要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有 序排队迅速通过。

3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学， 以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生了踩踏。

6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。

7.听到集合音乐后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、 安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者制定区域指挥学 生撤离。

8.各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好 门，保障门口畅通。

9.发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。

10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注 意事项，以免演练时引起学生恐慌。